拾起手杖的一头，也就拾起了手杖的另一头。
——《高效能人士的七个习惯》
今天距离中考还有54天，我感觉我比我的学生要焦虑，也许学生也有学生的焦虑，只是我们相互不理解罢了。
这两天，我们在进行4月9号网课以来的第一次考试，昨天下午考语文，考前我宣布了考试纪律——认真答题，按时提交，绝不作弊！如果作弊，分数为0。我和他们一起做题，过程中我不敢放松，时不时通过手机屏幕看看他们的状态。晚上判卷时，却发现有组长抄答案，组长群里有组长汇报某某同学答案与标准答案一字不差。
也许我不必大惊小怪，这种现象很正常，不是吗？学生的行为是他思想素质的一个体现，在面对网考这件事时，大部分学生能做到不作弊，诚信应考；小部分学生做不到，并顶着压力投机取巧，即便他们将面临得0分的结局。
这让我想到了史蒂芬•柯维在《高效能人士的七个习惯》这本书，有这样一段话，“任何原则都有必然后果。遵从原则，后果就是积极的；忽视原则，后果就是消极的。”
“原则”，诚信应考是原则，是对自己负责任的表现。个别学生忽视原则，不按原则办事，问题出在哪里呢？是存在侥幸心理，感觉自己作弊老师不会知道？还是没有好好学习，还想考出好成绩？抑或是根本不把原则放在心里，后果无非是向老师交一篇检讨书？
可是，他们意识不到这样做的更严重的后果——“失去诚信”，很难再获得老师同学们的信任，也许他们根本不在乎这些。“诚信”是立身之本，如果让不讲诚信成为习惯，你将很难在社会上立足，谁愿意跟一个骗子或不靠谱的人打交道呢！因为学生意识不到，所以他对原则的违背就很轻松。
柯维的“以终为始”的习惯，就是告诉我们在做事之前，先想一下自己对做这件事的愿景，比如通过考试这件事，我要检查之前学习效果，发现学习漏洞，为接下来的学习找准努力方向。有了这样的终点，学生自然会选择遵守纪律，诚信应考。“拾起手杖的一头，就拾起了手杖的另一头。”坚持正确原则，并想象美好愿景，用智慧和力量去实现它，那么你拾起的就是“金手杖”，否则，你得到的就是在错误道路上越走越远。
克里斯坦森班里有很多学生，已远离家人，有些学生进了监狱，有些学生生活很不幸。没有人一开始就会想着“我想犯罪”“我想过不幸的生活”，但日子过着过着，就被自己搞砸了！为什么？这位老师说，因为他们没有仔细思考什么最重要，所以很长一段时间，他们总是不断地做出妥协的决定，最后才发现自己走进了完全没想到的生活。
你现在是不是这个状态，也许你感觉你离犯罪或不幸还远，或者你根本就认为你跟它们沾不上边，所以你考试作弊，作业顶替，上课迟到，手机玩通宵……这些看似很小的事儿，就是你不断做出妥协的表现，做着做着，小错积累成大错，遗害终生，后悔莫及！
还是好好思考一下什么最重要吧！一次网考，像一面镜子，照出了不同的人性，希望大家以此为戒，做到心中有原则，生活有愿景，行动有力量，让中考有望，未来可期！
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