韵律舞蹈·学古诗下

韵律舞蹈·学古诗下

今天本来是我们参加韵律舞蹈的第二节课了，但是第一节课错过了打卡时间，开学期间因为网络的原因，我们一直没能及时的参加课程，虽然说是看的回顾一起学习韵律舞蹈但也丝毫不影响孩子们的兴趣。

韵律舞蹈·学古诗下

刚点开视频孩子们便深深的让吸引其中，好奇的看着开场视频，激动的喊兔姐姐好。看着兔姐姐和孩子们招手孩子们也招手回应，积极的氛围，兴趣浓厚。孩子们通过上一节对舞蹈的学习，这一节能够边小声唱边做动作，孩子们都很认真的在学，跳的也很可爱。虽然中班的孩子肢体不是特别灵活。韵律舞蹈对乡村幼儿的发展是重要的，我们对韵律舞蹈的教学是比较欠缺的。中班的孩子接受能力是不一样的，有些孩子接受能力强，肢体比较灵活；有些孩子还不能很好的控制自己。中班幼儿是好动的年龄段，在这个阶段，孩子们喜欢模仿，喜爱表现他们的动作。孩子们十分喜欢这种韵律舞蹈，并且对幼儿的成长具有诸多有利。我们幼儿园没有专业的舞蹈老师，开学以来网络一直不能用最近终于修好了，孩子们特别喜欢互加美丽乡村的课程，我也会利用互联网资源多带孩子们上这样的韵律课。

韵律舞蹈·学古诗下

进行韵律舞蹈对于村小孩子是重要的，孩子们在手舞足蹈中能够感受音乐的节奏,使他们有愉快的情绪与美的熏陶。孩子们经常参加生动活泼的韵律舞蹈教育、各种活动,可以增长他们的体力,促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育,加快幼儿新陈代谢,使他们能够更好的成长。

韵律舞蹈·学古诗下

看到孩子们这样认真，让我很欣慰也给了我很大的动力和勇气，期待孩子们更好的成长。

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