多日沉寂的高中同学群，昨晚热闹了一番，一位多年不见的同学冒泡说话，难掩其激动之情，开着玩笑，打着招呼。大家也就一起热闹了起来。
我正跟侄女聊学习的问题，她说，很多孩子学习有误区，一就是基础不扎实甚至是不会，如果基础扎实，120分的基础分就会得到大部分。二就是没有时间观念，不知道一个小时内能做多少事，可以做多少题，所以就会出现答不完卷的现象。三就是学习要主动，要有一种紧张感，才会主动地投入到学习状态中。
针对这三项，侄女给两个小弟制定了学习方向，把一天的时间分成十个五十分钟，然后，每一个五十分钟内学什么要自己安排，她首先先给做个样子，怎么学习，然后上道后就要按照这种学习方式去把每一个基础知识点打扎实。
我跟侄女开玩笑，我上高中的时候就是没人这样指导我，所以一个人在摸索中就过去了。现在回头想想，高四（复课）那年好像在我的记忆中不存在一样，只是几个生活画面还依稀可见。即使那些回到学校，都没有感觉，唯一的感觉是，我在这还学习生活了一年吗？
侄女特别感兴趣，让我抽空详细说说。
我想了想还真不知道从何说起呢，毕竟在记忆中好像消失了一样。
第一年高考失利后就决定复课，那时候的我，完全进入到疯狂学习状态，每天真的就是三点一线，教室、宿舍、食堂，每天的题做不完，每天的课也紧张地进行着。
想起在一个课间同学照了一张照片，就描绘出了我们的状态。每个同学都被书桌前高高的书堆围绕着，深深地埋藏了起来。看过照片才有一种感触，也算留下一个清晰的印迹，啊，我在这里生活过。
但正是因为有那股学习劲，每天就是大量的做题，后来，才发现，做了大量题之后并没有提升自己的学习成绩，反而是很稳定地保持在一个水平线上，所以，我总会把这个经验分享给儿子，要有整体观，因为我进入了局部，会的一直对，不会的一直错，所以也就做了大量的无用功。
印象最深的就是，一位要好的同学考到了上海，他把一套数理化学习资料给了我，没想到这三套资料成了我多年的梦魇，每次梦到的时候，都是一种紧张的气氛，那就是这资料还没学完呢，怎么就考试了呢？
人生没有如果，但如果有像侄女这样的过来人指导一下的话，也许就会在学习上开了窍。
在深入学习中忘了自己，忘了时光，一年的时光，就在那恍惚中悄然而过，却没在记忆中留下什么内容，其实，现在想想几十年不也是在恍惚之中悄然而过吗？
人生总是需要明眼人，过来人的指导，才会让我们少走很多弯路。但不去自己亲身经历会不会能够感悟到这些呢？也说不好。
人生真像是一场梦，并不是每个阶段都能留下深刻记忆，一个恍惚就成为过去，但这样的恍惚却是在生命中一直存在。侄女用的方法很好，把时间细化后，看看自己一个时间段内能做些什么，也就知道自己的生命是如何应用的，是如何消耗的了。
把有限的时间应用起来，可能就会做出一些有印迹的事情，也许就会给自己的生命添些光彩，让暗淡的生命从此有了光明。
网友评论