停课不停学，这是最近我们听到最多的话。是的，停课，不停学。
最初我们是在群里发了网上上课的通知，怎么上，上什么，这都是一笔糊涂账。你不要说家长惶恐，其实老师的心里比家长要惶恐千万倍。家长及那是因为怕耽误孩子的学习，我们老师要是网上授课，那面对的可就不是60几个学生，现在的家长在家里躲避疫情都快憋疯了，过年的东西也折腾差不多了，黑暗料理也吃的够够的了，就差头上长草身上长毛了，一听说孩子要上课，有这么大的热闹看，还不是全家总动员啊！好点的一对一，更有甚者爷爷奶奶爸爸妈妈齐上阵一旁监督，那可就是四对一了！面对这么庞大的听众，你说谁能不惶恐？你肯定得是“主播呀！”是的，主播！教育局生生的能逼出一大帮教师主播来。
当天晚上我熬夜研究了视屏会议和直播间，我觉得视频会议应该好一些，毕竟不允许学生关闭头像的话可以看到学生在干什么，就这么定了！
网上授课第一天，视频会议一打开，孩子们确实很激动，不管他想不想上学，学生们也是放假20多天了，原本应该返回校园，却因为疫情原因不得不呆在家里，而且必须足不出户，天天吃了睡睡了吃，爸爸妈妈也是够够的了，那刚放假时候母慈子孝的场面早已不见了，也都不能好好说话了！这冷不丁六七十个人一见面，那可真是格外亲切，直播活动恰好给了他们释放的窗口。所以第一天，当摄像头打开的一刹那，所有的孩子都兴奋地喊：“老师好”，欢呼雀跃声不绝于耳。
对于老师来讲，最初的直播又何尝不是新鲜的呢？朋友圈的同事们纷纷晒“播”，戏谑自己是18线网红的，号称要年入百万的，评论区更是七嘴八舌，好不热闹。我可是年近半百，网红是当不成了，因为我技术不过关啊！
耳麦里传来刺耳的噪音，关了全屏静音，仍然有噪音，孩子们嗷嗷叫着听不见，看不见视频资料，老师讲得听不清楚
“老师，我这黑屏——”
“老师，我听不见——”
“老师，我这又黑屏，又听不见———”
老师，什么都看不到
…………
妈呀，演播室爆炸
紧接着，屏幕上不间断弹出：
小芳离开，
星海离开，
子涵离开，
子涵进来
……………
再看视频，惨不忍睹：东倒西歪的，嘴里嚼着点心水果的，上厕所的，喝水的……
这都能忍，竟然还有人在下面打字聊天的，都发到群里了！家长在群里都要吵起来了！
直播现场，如同车祸现场，
繁乱而不可收拾。
家长可能也受不了了，直接打电话来了：“老师，你的信号不行还是我的信号不行？老是闪屏啊！孩子的眼睛也受不了啊！还听不清，这可怎么办？”
我赶紧给人道歉：初来乍到，没弄清楚，今天晚上我再研究研究，明天，明天争取好好上课。
第二天早上一起来，我给群里设了权限：全体禁言！我让谁说话谁说话！
这下世界安静了！插入课件，我开始给孩子们看课件听录音。过了半天，一个家长可能实在受不了，直接打电话给我：“你的课件在钉钉平台里放不了，只能听到声音，看不见画面，你给禁言了，我打不了字……”
哎呀妈呀！我这儿还乐呵着呢，原来人家根本看不到，我彻底崩溃了！
第三天，我重整旗鼓，决定要当网红了！直播间打开，拉了两个班学生，进来一百多人，好在一切顺利，有惊无险，一堂课上完了！
然后学校开会了：由于直播效果不好，家长反响不好，明天开始不用再直播了！改成布置线上作业，由学生自学完成，老师检查作业完成情况，不许跟进新课。
视屏会议里闹哄哄的，大家都说：你看看，这好不容易上手了又不让播了，嗨！没机会当网红了！其实大家心里乐开了花，你说这些娃娃关在教室里盯着都搞小动作，这直播效果能好吗？
现在，我们每天在群里布置线上作业，孩子们以朗诵、默写、练字为主，让孩子每天早上量体温做健康打卡。可还是有十几个学生不交作业，点名也不交！打卡接龙每次都是差几个，要打电话催着才能完成，气死你！
我想家长们肯定也是够够的，你老师天天催什么催？
其实你不懂我的心！老师也难做啊！领导们天天下催命符，我不催能行吗？
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