文|葉天涯
所有小孩，只是他父母福气的材料，并非将来的“人”的萌芽，所以随便辗转，没人管他，因为无论如何，数目和材料的资格，总还存在。即使偶尔送进学堂，然而社会和家庭的习惯，尊长和伴侣的脾气，却多与教育反背，仍然使他与新时代不合。 ——鲁迅
如今的社会环境，越来越多的父母忙于生计忽略了孩子，有个别的父母只管生不管教，任由孩子自然生长。
先生在文中所述，看一个孩子十岁的模样，便能窥见其二十年后的模样；看一群孩子十岁的模样，便可愧疚二十年后的社会的模样。
8月中旬，我到其他地铁站点去支援，遇见一名看似十岁左右的小男孩，坐在贴有禁止攀爬的光滑的扶梯边缘，如何好好劝说都不听，甚至头也不回地摆摆手说：“太烦人了，你们太烦人了。”那语气，那姿态，哪儿像一个小学生，简直是一名六七十的老无赖习气。
我很气愤，但也无可奈何。因为我确实不能拿他怎么样，所以只能愤愤地转身离开，反正已经尽到了劝阻的义务。
这样的小孩我每天都能在工作中遇见。电扶梯把手是很危险的，稍不注意就会被卷进去，可有些小孩儿就是不听劝，且你越说他们就越来劲。非的让我用吼的，或直接把他们的小手从电扶梯把手上拨开才行。这样做自然会有家长怨言，但好在大多数家长是明事理的，会去教育孩子这样做的危险性。
除了电扶梯，还有在电扶梯上奔跑、接近站台屏蔽门、穿轮滑鞋上扶梯等等危险行为，想来是在家时没有教，或是说得少了。
我一直觉得，现在大多数家庭都只顾着挣钱，抓孩子学习成绩，反倒对生活常识和安全知识少有教导。这些东西，若是长期陪伴在孩子身边的家长不言传身教，单靠以成绩单为业绩的学校是远远行不通的，靠社会则是需要付出惨痛的代价。
所以，我们现在需要的不是能生、多生，而是教育、教导。若是只管生，不管教。倒不如不生。
（以上仅是个人观点，不喜算逑）
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