这位妈妈和我一开始我们并不是很投缘。
我的女儿贪玩，她的儿子爱学习。
我的女儿可以玩到忘记回家，她的儿子拖也拖不出门。
我想怎么会有这样的孩子，一定是妈妈太虎妈，拔苗助长😆
我的女儿进了一间不错的小学，我沾沾自喜，她却说，能考80算不错了，这间学校太难了。
我想有些夸张了，我女儿连中不溜秋的80分也考不到，怎么可能？
直到，直到，我的女儿真的连中不溜秋的80分也考不到，甚至连比中不溜秋还差些的70分也达不到，我开始慌了，甚至着急得哭了一晚又一晚！
我开始盯紧女儿，上课专不专心？做功课快不快？学习内容都懂了吗？课外习题来几套。可是，不肯学？每晚一到学习，鸡飞狗跳，怎么办？
终于，我决定找“虎妈”好好聊聊，虚心请教。
“虎妈”说她的儿子几乎15分钟可以做完每天的功课，不用温书，考试年级前10名。我听得张大了嘴，这确实是别人家的孩子。
“虎妈”笑了，她说她还有个大女儿，她要花很多时间陪伴，加减乘除要教上好几个月，还是混混沌沌。
“虎妈” 说，这就是孩子，每一个都不一样，有的爱学习，有的不爱，有的接收知识特别快，有的会慢些。我们得有耐心。
不要对孩子发火，是做妈妈最大的修养。气急之下说出的话都是伤人的，不管孩子有多不听话，多耍无赖，我们有多愤怒，闭上嘴巴总是明智的。
其实孩子不想学习，乱发脾气的时候是失控的，他们并不懂得控制自己，我们要让他们学习自我控制的能力，先要学会控制自己。
讲道理的话留在孩子们情绪稳定后再说，我慢慢发现，其实我的女儿也很想学好，只是她不知道该怎么做才好。
后来，我参观了“虎妈”家的书库，光是被她淘汰，我搬回家的就有一个29寸大行李箱的书。原来要这么被书浸润！后来我的女儿中文和英文的稳步提高，都从那时候的大量阅读开始。慢慢地，我们家里也堆了很多书，有些反复阅读的书，我们会买回来，一些一次性的读物，我们从图书馆大量地借。
“虎妈”也会在现代化的教育体系和孩子自然成长间不断平衡，尽可能既做到尊重孩子的自我成长，又不要被现代化的教育体系给淘汰，这就是我们现实要面临的挑战。
跟着“虎妈”，我也渐渐有了自己的观点，无论如何，保有孩子主动学习的能力，终身学习的愿望比短暂的优异成绩来得更重要！
有了这一点，我不会再计较孩子每一次考试的得失，而是想尽一切办法，告诉她再努力一点点。既让她享受到努力后一点点成功的喜悦，也坦然让她看到这个世界的不公平，这个世界有含着金钥匙出生的富几代，也有连饭都吃不饱的孩子。而她，唯有努力，才可以有追求公平的能力，才可以以一己之力帮助到弱势的群体。
“虎妈”说她自己也走了好多弯路，而我，庆幸认识了她，不然我自己不知道要弯到哪里去。
“雯雯妈妈，有两年的时间，我问神为什么我的女儿那么难教，令我头痛，但神慢慢让我明白，我只是为了自己方便和舒服，我的爱不够去接纳女儿的本性，神给她的能力和成长的过程。” 这是“虎妈”同我的分享，伴我度过了教养孩童的最困难时期。
“虎妈”后来超龄得子，有了三宝，每当她谈起小宝的时候，总是眉飞色舞，神采飞扬，我同她开玩笑，是不是最偏心小宝。她坚定地说，不是，她最喜欢老二，因为他总是自己乖乖地读书，不吵也不闹。每个妈妈都偏爱听话爱读书的乖宝宝，可是也不得不面对令人头疼的孩子。
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