今天是我们学校人人讲,人人评活动的第3天。这一天我们不仅听了高水平的一节英语听说课，感受了青年教师成长拔节的声音。也聆听了来自赵群校长的精彩点评。
上午第三节是梁星老师的课。她讲的是Unit 5 Topic 3 Section A的内容。对于本课重难点的把握，处理的非常到位，而且对于听听说课的设计也相当的合理。
梁老师首先以复习表达情感类的形容词导入新课。让学生对一些表示情绪的形容词进行了总结和回顾。
表示愉悦情感的如happy， excited，
（太累了，今天早上从早读到中午12点，然后下午2:30到下午5:05，我们一直在教学的路上进行上课，观课研课评课，集体备课，这一天收获太满，也实在感觉太累，我先睡了。明天会补齐这天的反思，真的非常有收获。）
今天是我们学校人人讲,人人评活动的第3天。这一天我们不仅听了高水平的一节英语听说课，感受了青年教师成长拔节的声音。...
今天是我校“人人讲，人人评”活动开展的第1天。昨天中午领导就已经把今天要讲课的内容、要讲课的人发到了群里边，以便大...
今天是“人人讲，人人评”活动的第二天。与第一天相比，第二天讲课的老师在听过第一天老师的课后，更加关注细节。 武老师...
这周从周一到周五，经过高强度的“人人讲”活动，我们小组八位教师已经完成了做课和前六节课的评课。人人讲活动给了我们一...
这个星期我们按照学校要求：开展听评课活动，人人讲，节节评。 还好我们历史组11人，其中三人请假，所以讲课的实际只有...
学校“人人讲，人人评”活动结束了，我发现了一个现象，组里评课时大家都只说优点，不提缺点，在相互的赞美中愉快地结束了...
评课是在上完课之后进行的，只要教研员参加的活动，肯定是要进行评课的，因为评课是调控、定向，教研员还会说明评课的理论...
商丘小语教研忙，六月展示人气旺； 德重老师滔滔讲，观课评课气高涨！ ——商丘小语网络教研侯德重老师进行“教师的阅读...
9月，匆匆而过，10月，款款走来，学校的教研活动照常进行，今天，语文组的所有成员观课、评课。 干练、利落...
一段时间以来，我们感觉很多学校的校本教研活动遇到了瓶颈期，老师们不愿意讲教研课、同伴们没有时间观课、研讨。活动虽也...
本文标题：教研活动||“人人讲，人人评”观课有感Day3
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