常言道：良药苦口利于病，忠言逆耳利益行。
什么意思呢？为你好的人，才会说一些难听的话。
这样的想法在家长们的行动中最为常见。看到孩子的不好行为会马上批评。理由：我爱你，是为了你好。
事实浪费家长的一片良苦用心，孩子不但不听，反而会叛逆。气得家长肝疼，也无计可施。
所以常听家长说，孩子在家不听话，只能寄希望于老师。
以前我劝解家长，批评不要太严厉，要委婉。但是家长毕竟没有了解过育儿知识，把握不好那个度。
我也有深深的无奈。直到今天看到情绪引起的唤醒行为。
我毛塞顿开，为什么孩子会讨厌一些批评，会接受一些批评，也许是批评中唤醒了他的厌恶，愤怒。所以让他更加反抗。
观察我们家长批评的言语。若是孩子写作业慢，家长随口：“你真是笨死了，天天写那么慢。”
伤害孩子的自尊，让孩子受到伤害，勇于反抗的就开始顶嘴，不敢的，用消极行为默默抵抗。
家长的批评唤醒孩子的愤怒情绪，继而出现抗拒行为。
最终出现亲子交流问题，一个不停地说，一个无动于衷的恶性循环中。
就如上次有位孩子在辅导班一直大声喧哗，我提醒几次，还顶嘴说，他就想说话，也没有主动和别人说，是别人主动和他说。
听后我气愤极了，批评他。他继续顶嘴。这时，我突然说一句：“你想说话我理解，但是集体学习，不是你所心所欲的地方。说话要在恰当的时间，适合的地方。而你今天的时间，地方都不对，如果你继续想说，就出去，那里适合随心所欲。”
所以家长在批评时要言之有理，指出错误时情绪应是平静的。说出事实，指出不足，说出建议。不要带有贬低，伤害唤起孩子的愤怒，消极情绪。
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