【收获】
做到了早起，完成了听书运动和反思，利用早起的时间做了很多事情，感觉很有效率，心情也开始变好了！
上午陪伴女儿去全优加玩耍，并了解课程，最后觉得可以让女儿去玩，熟悉环境，最后报名与否试她的适应情况而定。我也想自己做一些学习和玩乐计划，约两三个小朋友一起来进行！
下午午休睡得很好，充电后精力充沛，然后进行了幸福双翼践行打卡，跟老公分享了自己对于前一天和儿子相处时的一些困惑和正确的方向和方法，得到了老公的肯定，我们志同道合，夫妻同心，其利断金！
晚上儿子回家时，我刚好为自己做好了睡前事件清单，于是我请示他是否也想做一个，他说要！可是，他不想自己做，而且随手拿起一旁的球就开始在房间里朝着窗户扔！我没有生气，但我必须指出他不恰当的行为！于是我说：“这里是书房，不是篮球场，请问用球猛砸玻璃的行为，你觉得合适吗？”儿子听了我的话，他立刻改变了扔球的方向，开始砸向旁边的墙壁！我又说：“你希望和妈妈一起制定时间计划清单，但是你觉得你现在的行为够不够专注呢？”儿子回答说：“你以前也有这样的，陪我玩的时候老是看手机！所以，我也要……”我说：“妈妈为这样的行为感到抱歉，对不起，以后妈妈会改进这样的行为！”儿子没想到我会为此而作出诚心的道歉，他怔了一下，接着笑着说：“那我也要好好改进！”
于是，他坐下来，配合我说了他放学后回家想要做的事情，然后我们再一起讨论哪些事情可以做，哪些事情不可以做，再进行具体的排序和时间安排！可话是这么说，他跟我讨论了一会后还是有些坐不住了，一会说要去喝点水，一会说要去看看妹妹，而此时的我，却能以同理心去体会他，毕竟还是孩子，毕竟说改就改不容易，毕竟之前是我没有做好自己，没有手把手耐心地教导和影响好他！眼看就到吃饭时间了，儿子要吃了饭赶紧去上篮球课，于是我和儿子讨论现在该怎么办？儿子说让我先结合他之前的讨论结果和他的行为习惯，帮他做一下，等他下课后回来再确认或修改！我说好，于是，我立马决定先暂停做时间计划表，愉快地去吃饭了！
这整个过程，我能做到一直都很有耐心，能够结合当下的环境和情况来安排部署，给予了孩子足够的尊重和理解，没有强迫孩子按照我的意愿行事！也没有因为时间紧急而将没有完成预想事情的责任归咎到孩子的身上，真的是做到了戒发脾气，即可生定力，进而产生智慧的正向循环上！
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