那天吃饭，席间一朋友的朋友说到自己家上小学的孩子学习不够自律，总要守在一边，时不时提醒着孩子的学习，要不然一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿找借口看看手机……半个小时的学习非得拖个一小时，让人头疼啊。
之前听过关于家庭家育的谈到过这个话题，孩子不够自律，需要他律，其实是缺乏学习的内驱力。
何为内驱力？指的是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。
奥苏贝尔把学习动机分为三种：认知驱力、自我提高内驱力、附属内驱力
作为父母，该如何培养孩子的内驱力呢？
首先，作为父母一定要控制好自己的情绪。无论孩子出现怎样的问题，都要冷静下来，才能有助于孩子解决问题。
其次，换位思考，理解孩子面临的（问题）压力。站在孩子的角度，才能够了解孩子真实的想法，找到问题背后的原因，也才能做到对症下药。
再次，解决问题固然重要，但方法更为重要，方法不对，努力白费，甚至导致问题越发严重。
……..
仅供参考，共勉….
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本文标题：自律&他律
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