给教师的68条建议（一）

今天看了吴松超老师的《给教师的68条建议》中的第一章—写作启动专业成长，这一章讲了两个问题：写作到底对教师有何价值和教师怎么过“研究的生活”。

书中吴老师告诉大家，写作从根本上讲，是要逃脱“工具化”的宿命，是要精神自由，是要在工作之外，开拓真正属于自己的能够称得上是事业的东西，构建起生命可以依托的精神世界。

写作是教师最宝贵的精神财富，是一份真实的教育生活文字记录。而且坚持负责任的写作，不仅可以积累了大量的教育材料，也能锻炼观察力、思考力和表达力的好方式，另外坚持写作，在指导学生习作时也会顺手许多。

教师写什么，写教育生活，写在教学过程中的思考，写作让我们对教育有了更深入的了解，思维能力也随之逐渐提高，这点儿我在坚持日更中深有体会。

刚开篇我就万分喜欢，明天继续研读。