听课学习

      今天下午，景德镇市课堂开放月活动放在珠山实验学校举行，这次安排了两节初中语文课，一节是来自珠山实验学校的刘老师带来的《沁园春·雪》，另一节是七中胥老师的《爱莲说》。

      其实这两节课都是初中语文，我们是小学语文老师，对于初中语文课不是很了解，不过，这两节课都是经典的课文，加上我之前录制了29节初中语文题，对初中语文还是有一点点小小的兴趣，于是我来到了珠山实验学校停听课。其实老师准备一节课真得不容易，她所呈现出来的课应该花了很多心血，就拿我的那一节课来说吧，光是做课件我就花了半个月，还不算磨课，每上一次课就要反覆修改，最后呈现的那节课和你刚开始上的那节课可以说是天壤之别。我想既然有这个活动，我们就应该借助活动多多学习。抱着这种心态坐进教室里认真听课。

      第一节课是九年级的《沁园春·雪》，因为我迟到了3分钟，所以她是怎么导入的我也不是很清楚，教师让学生读得挺多的。

      第二节课是七年级的《爱莲说》，也许是因为七年级的原因吧，因为我们是小学老师，所以这节课我听起来感觉兴趣更浓一点。这位老师素质很高，出口成诗。她提炼课文的能力也很强，没有什么罗嗦的话语，三下两除二就把课文理清了，整节课思路清晰，环环相扣，拓展有度，板书设计新颖独特，妙哉妙哉！

      同样是上课，有的老师能够在有限的时间内把课文讲得很清楚，很透彻，还有拓展，而有的老师给人的感觉是模糊不清。这也可以看出教师的个人素质。所以有时候想想家长选择学校，选择老师也是情有可原的。毕竟名师出高徒嘛！

      所以我要努力学习，要努力成为家长心目中的好老师。