守着规矩办事的时间长了就会养成习惯，并认为只有按规矩办事就是对的，可是并不是所有的人都按规矩办事，规矩只对大多数人具有约束力。当碰到一些不按规矩办事的人，经常让习惯按规矩办事的人，感到极度愤怒和无奈。
小孩班上有个孩子，长的又胖又高全班无人能及。这孩子从一年级开始到四年级，几乎把班上同学欺负了个遍。不是今天把这个打了，就是明天把那个打了，老师十分头疼却也豪无办法。
许多被欺负同学的家长，找到学校希望主持公道。只可惜学校那套谈心请家长的法子对这孩子根本不起做用。因为他们的家长从来不认为自己孩子有什么错，所以这孩子把谁都不放在眼里。就是班主任批评几句他都顶嘴或者谩骂，后来老师发烟卡，买零食的哄着依旧收效甚微。
记得有一次接孩子，看到他们班一个的小孩跑过去对那孩子的家长说：
"你们家陈某把我今天打了……"
孩子还没说完，陈家长就大喊大叫的骂那孩子，甚至还对人家小孩又推又搡。周围的家长都有点看不下去，切切私语的议论，但大家却都“明智”的远远躲着。实在看不下去了就过去把那孩子拉过来让他回家去了。
遭遇如此烂人真是窝火，可惜你还真那他没办法。如果谁把他家孩子说几句就受到惊吓了，心里受到伤害了，粘着人家索要赔偿。碰到这样的烂人，就像杨志遇见牛二就像林冲遭遇高衙内，就像河蟹吃多了忽然遇到一条带刺的鱼不知如何下口。
网友评论