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2019-03-12“有效学习”之循序渐进

2019-03-12“有效学习”之循序渐进

作者: 叫我王小貝 | 来源:发表于2019-03-12 00:31 被阅读2次

【章节标题】第二章:循序渐进

循序渐进

【标题】大愿景,小目标

【字数】760

很多人设定目标,关注点集中在怎么改变自己,改变生活。换言之,设定目标是为了解决问题。

比如,想减肥,是因为太胖了;想健身,是因为身材不够好;想看书,是因为学识不够渊博。

你看,每个目标后面,是不是都隐藏着一个大大的问题?

用解决问题的思路,去改变自己,往往都会失败。

为什么会失败?

为了解决体重问题,我们开始采取行动,目的是避免自己不想要的结果发生。如果体重问题越严重,我们就会采取更加严格有力度的行动。

这时需要有非常明确的愿景,这个愿景就是你的大目标。

有了愿景后,接下来,我们在努力的途中,会把注意力放在如何创造自己想要的结果上,所有的行动,都是为了促成积极结果的发生。

我们还要学会把愿景付诸行动,怎么行动呢?我们要学会把自己的大愿景拆分成多个小目标,以及具体的步骤。

第一、目标要符合现状

我们拆分出来的小目标,要符合此时此刻的能力,是自己付出行动能够实现的目标。符合现状我们才能通过实现一个一个小目标,推进自己向大愿景前进。

第二、目标要有难度

如果拆分出来的目标没有难度,很容易发生的一件事情就是,你的思维和行动,都会被目标死死锁定。

没有难度的目标,往往就会发生这种情况,盯着小目标,完成了就结束了。如果你完成的目标总是没有难度,很难推动自己向愿景前进更多。

第三、要防止目标退化

罗辑思维有一期节目,提到目标退化,指的是忘掉大目标,只完成小目标的行为。

目标没有难度,会让人向愿景前进起来非常缓慢,甚至停滞不前。而目标退化则更进一步,会让你和愿景甚至背道而驰。

罗振宇说:

把大目标拆小的能力是效率的源头,这本身已经很难,但是随时能从小目标里抬起头,盯死大目标的能力更是难上加难。

符合现状以及有难度的具体目标,是实现大愿景的一级一级台阶。而愿景,就像我们的指南针,确保我们不会偏离真正的方向。

2019-03-12

文/王小贝于上海

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