2019年1月23日星期三
1.读原文: 《研究学生心理，提高教学效率》
2.写心得：
教与学之间缺乏协调一致，这就要求教师从研究学生心理入手来解决这种不协调。
研究学生心理可以为我们的教学提供最可靠，最基本的也是最主要的数据。
2019年1月23日星期三
1.读原文: 《研究学生心理，提高教学效率》
2.写心得：
教与学之间缺乏协调一致，这就要求教师从研究学生心理入手来解决这种不协调。
研究学生心理可以为我们的教学提供最可靠，最基本的也是最主要的数据。
本文标题：2019.1.23《教学工作漫谈》一、12《研究学生心理，提高教
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