老街讲写作:
我们的成长，或多或少都有故事相随，那些美好的故事增加了我们童年很多的乐趣。那些吸引我们的好听的故事是怎样写出来的呢？现在我就通过以下6个方面给大家进行分析。
1构建故事的开头和结尾。如开头要交代人物出场，人物的背景，外貌长相，以及人物之间的关系等。
小狐狸因为小白兔当了萝卜店的经理，特别羡慕。于是，它念起咒语，很快就变成了一只小白兔。
2写好了开头结尾，就要构架中间部分，用情节把文章串联起来。中间部分的情节要跌宕有趣，但也要合乎逻辑。
里面的小白兔走出来看到又来了一个小白兔吓了一跳，问她是谁。外面的小白兔也大叫：“我是这里的经理，你是谁？
3文章要选定一种修辞手法，比如倒叙，伏笔，并列的写作方法等。但都要围绕主题开展写作。
熊法官找来兔妈妈，兔妈妈来了，两只小白兔一齐叫：“妈妈，我是你的孩子。”兔妈妈看了半天也分不出来，她说自己的孩子尾巴上有个伤疤。可是两只小白兔尾巴上都有伤疤。
4中间部分要有铺垫，有转折，有迂回，才能把文章写得精彩，写得有看头。
两只小白兔都说自己是经理。小灰兔分辨不出谁是真的小白兔经理。就找来熊法官。熊法官拿来青草和肉，让她们吃，结果她们都吃了青草，剩下了肉。
5故事的结尾部分往往都是故事的高潮部分，也是故事最精彩的情节，要好好构思。
熊法官找来兔妈妈，兔妈妈来了，两只小白兔一齐叫：“妈妈，我是你的孩子。”兔妈妈看了半天也分不出来，她说自己的孩子尾巴上有个伤疤。可是两只小白兔尾巴上都有伤疤。
6故事几乎有情节构成，但是情节有主要情节和次要情节之分，次要情节是为主要情节起铺垫作用的。
兔妈妈假装肚子疼。一只小白兔着急得哭起来，急忙叫救护车。另一只小白兔虽然也在叫“妈妈妈妈”，可是并不着急。兔妈妈猛地站起来，一把抱住扑到她怀里的小白兔，说：“她是我的孩子，是真的小白兔！”小白兔笑了。另一只小白兔愣了一下，明白自己上当了。只好变成小狐狸溜走了。
通过一个儿童睡前小故事给大家分享了“故事”写作的全过程。可以说“故事”是写作的灵魂，只要把故事写好才能把文章写好，大家才喜欢看下去，所以，大家要在“故事”上多多练习。
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作者：老街讲写作
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