美文网首页和永澄老师共读《思考,快与慢》
Day20《思考,快与慢》学习笔记

Day20《思考,快与慢》学习笔记

作者: 美乐泓予 | 来源:发表于2017-07-27 10:58 被阅读8次

    我经常诧异永澄老师为什么每天有那么多的的日更内容,今天早上因为大家在微信群当中的互动,让老师又引发了思考,同时也形成了自己今天日更的内容,他是一个善于思考的人和联系的人。

    我的收获是:

    专注读书:我也存在这样的问题,每天早上5点钟起来读书,不是专门去读,而是一会儿看看微信里的大家的反应,一会儿看看永成老师公众号里的文章,然后再留言,没有全力以赴的去读。但今天老师的话给我很大的触动,以后读书的时候就要斩断一切,在这一个小时当中就全力以赴的去看,也像老师那样能够有成果的输出。

    关注输入:老师说很多人都担心自己的输出output结果不好,其实根本没有必要!因上努力,果上随缘,所以要重视输入input的努力。今天老师的一句话说的特别好,“系统特别的复杂,输入端的任何一点细微的差异都会导致输出端的巨大差异”。要注意把自己的精力放在输入上和澄清自己阅读的目的,目标上,调整自己的态度为积极主动解决问题,然后用高效的方法带动产品的声音!

    观照自己:观照:佛家用语,跳出来看自己,知道自己的内心在想什么。观:观察自己,照:照见自己。也要实时的观察一下自己,看看自己到底在做了一些什么,做的事情是否偏离了目标,是否按照自己设定的标准去做、去执行了,自己定的标准是什么级别的。

    先完成再完美:老师能够一天读三本书,通。过检视阅读的方式看几本书是否值得分析阅读,这种方式特别好。它会让我们把时间放在值得输入的东西上,有时我们在一本书当中看到一个知识点能够深入的思考,这也是收获,每天把需要做的事情完成,在完成的基础上再进行完美,这种做事态度会让我们不用焦虑。可以结合更高效的学习方法:一卡一事,每天花费30分钟以上检视阅读一本书,然后用十分钟整理,那每天都会有新的收获,同时也要像老师那样形成成果:成果:脑图,流程图,excel表格。

    内部激励:一句重要的话:一个成年人要拥有接受负反馈的能力,负反馈可以称为延时正反馈,兴趣激励、能力激励和价值激励,要思考未来结果能够带来的价值激励,你就会保持持续高标准的做事。如持续高标准的慢速阅读《思考快与慢》,就会大幅度提升自己的理解力,如 继续高标准地完成每天《论语》的学习!

    通常做事需要外部反馈,没有外部反馈的时候,系统1会想要放弃,而成年人的自我激励方式有兴趣激励,能力激励和价值激励,需要用大脑思考这件事情未来能给你带来的价值激励,然后使用价值激励让自己在长时间的学习过程中保持持续高标准。

    若在生活里面努力找寻哪一件事情恰好符合学习的结果,就是《论语》的学习,我会用高标准来要求自己挑战必要的难度,并且不断使用,相信自身的价值可以不断的提升。即使在没有外部刺激的情况下,内部也可以获得正向反馈,作为成年人,我要在即便没有内外部反馈的情况下,,通过自己的推演能力得到结果,来让自己持续的投入。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:Day20《思考,快与慢》学习笔记

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tvqzkxtx.html