当我怒气未消到办公室刚坐定，邻桌苏婷就问我：“你发脾气了？那是在哪儿？”
“一楼，楼梯口。”
我们办公室是在三楼。
“你听到了？”我问她，可意外她咋能听到。
“我还当是在你们教室呢。”（我们教室在三楼）
“你声音真气势。”她笑着说我，“以后可别二百五了。”
班上要奥博撞到～～（女生）的胸了，给别人四处说，结果班上另外两个人也四处说“～～的胸真软。”这不就是耍流氓？
这女生给我报告时全校几个班的学生正在做核酸，我立刻叫了传谣言的第一个学生，他一米八的个子，看到我就不好意思，低头让我敲他，我用手机拍他的头，他不停认错“是，老师，我错了，以后再也不了。”我放他走人。叫第二个，他一米七的个子，我还能够得着他的耳朵，他见我想拧他的耳朵，急忙躬下身子伸头，我拧着他耳朵拉他蹲下：“知道错哪儿了？”
“老师，我知道。以后再也不了。”他唯唯诺诺，我放他走人，但是都要罚他们写英语单词两千个。
第三个，也就是要奥博，他刚一出现在我面前就粗着脖子喊：“没我的事！”
“你知道我叫你啥事？”我问他。
“不知道，没有的事！”他还是大喊大叫。
他这情形激怒了我，我的音量提高到他的一百倍：“不知道啥事凭啥对我嗷嗷叫！说！凭啥嗷嗷叫！”那时那刻我恨不得把他的气焰立刻浇灭。
影影绰绰好像围观了很多学生，有老师在驱散学生，有老师跑过去一看是我批评学生立刻走人。我不记得具体情形，也忘了那是公众场合，不依不饶，先让他给我道歉，又和他的家长联系，说了事委，让家长领人回家反省。
反思自己：平时可注意自己形象，尽量不发脾气，但是有时二百五劲儿出来了自己根本没意识控制，说明我把控情绪火候还不够。
反思这孩子为啥敢不尊重老师气焰嚣张？应该和父母家庭有关系。
那段时间，因为他参与打群架，这学生被派出所罚三千。家长对学校有点不满意，估计是在孩子面前说过哪些不满的话。其他参与打架的学生经过那件事都熄火不少，只有这个要奥博，痞气多了，站没站相坐没坐相一副吊儿郎当的样子。其母亲又给我打电话说准备转学，说我们几个女老师管不住她孩子。我可纳闷，她为啥不反思全班七十四个学生中有四十九个男生，四十八个都能管住为啥他一个难管？
当她说要转学时，我说我要领着全班女老师欢送。
本来下定决心让他在家呆十多天，期末考试了再让他来，第二天他在家反思一天后，第三天又让他返校了——毕竟是个孩子，再给他一次机会。
我和学生妈妈约法三章：罚写数学知识点三遍，保证书检讨书各一千字，如果再违反一次班规校纪，立刻回家等期末考试。
网友评论