我是怎么让孩子获得更多的自主时间？

我是怎么让孩子获得更多的自主时间？

一，孩子的学习习惯养成很重要。

最好的养成阶段在孩子上小学前，也就是幼儿园大班开始做铺垫引导，但不刻意去要求做。

一年级时，父母必须刻意去以学习习惯为主来引导。

如，一到家，就喝好水，去好厕所，拿好东东，坐在学习桌前。

以完成作业为目的，引导孩子完成作业了，就能玩什么，吃什么。

我的目的是，完成比完美更重要。

那时，安乔童其中一个有对自己的字要求很高，一点不好都得擦掉重写，纸擦破了我帮贴补上。

后来，我帮她擦，鼓励她这个字写得很好之类。慢慢的改了。

因为一二年级还小，有些孩子坐不定很长时间，如果拖拉就更加了。

我就开始用番茄工作法，每25分钟休息5分钟。

二，父母给孩子自主的时间要让孩子感受到。

无论父母有多忙，都要有安排和孩子的独处时光。小一点的孩子每天要更多，大一点的孩子，像我们安乔童，是小学生五年级了，最好是每天都有一次，最长也不能隔两天。

1.独处时光是什么？

就是，在这个时间段，只有我和孩子玩什么，做什么或是躺在床上聊什么的时间。

这时间没有其他人打扰，更没有受手机影响打扰。

为什么要有独处时光？

因为我体验到在这个时间段里，我们更好了孩子想要什么，和内心的想法。

我们家因为经常我一个大人，所以我倾听孩子的时间比较多。

我们的独处时光一般在睡前，有时候会在我们一起开着小电驴附近转转时。

2.父母最好每周安排一天或半天家庭日。

可以带孩子到户外玩，可以带孩子去吃他们想吃的，反正是尽能力的为了孩子而做的安排。

周末两天，很多孩子要上课外班，安乔童也不例外，但无论那个谁跟我说要给孩子在学习上增加点什么，我都首先看安乔童情况，再和她们协商，然后看是否能安排在一天里。

如果要占用另一天时间太多，我们就没有共渡的时间了。

因为我和孩子都有共识，完成必须完成的事情后，自主时间就能自由安排，所以，安乔童从低年级就开始养成习惯，每个周末的作业，都尽量在周五放学后就完成。

这样，周末两天，上课外课也更专注，去户外玩也更轻松。

我的随笔分享完毕。

2020.5.22.