11月5日，周一，是个值得纪念的日子，因为早上送小羊妞儿到幼儿园时，她很从容地上前牵着班主任的手，然后转身跟我挥手道别。没有上周的抱头痛哭，更没有上上周的撕心裂肺，她娘期待已久的场景终于实现~
自9月11日小羊妞儿正式入园开始，经历了几次起起伏伏。终于看到了期望的效果。总结一些经验与教训，以及对策与方法，为即将经历宝宝入园的家长们提供一些参考。
1. 挑选“对脾气”的幼儿园
小盆友们在3岁左右入园，基本是符合绝大多数孩子的成长规律的。三岁宝宝的社会交往能力、社交欲望、运动能力、活动范围都大大超过了2岁时，所以如果她/他开始更愿意与小盆友一起玩，开始常闹着要出去玩，或者照看宝宝的父母们或老人觉得他/她精力过剩，有点儿难搞时，那就是时候让孩子转移“阵地”到幼儿园了。小羊妞儿在2岁半左右就表现出了这些情况，我和他爸借机考察了广渠门附近的好几个幼儿园，还在公立园、私立园中间徘徊半天，机缘巧合最后在小羊妞儿3岁时进了最理想的蒙氏小镇，一个不大但很符合小羊妞儿性格（喜欢自由、热爱艺术，不喜规则）的幼儿园。第一次去试园，娃不走了。第二次去，又进行了家长和班主任的互相面试，班主任在教育理念上也蛮对我的“胃口”的，所以就它了。
2. 如果爱，请深爱。如果送（入园），请坚决。
既然选择了最合适的幼儿园，那就用人不疑，坚决地跟老师配合，陪孩子度过前期的入园焦虑。大多数孩子在经历前几天的新鲜劲儿以后，开始发现每天去幼儿园不是一件特别愉悦的事情，就开始施展各路神通，与父母抗衡。小羊妞儿也不例外。我们甚至人为经历了两茬罪，就在三周时间好容易逐步建立起对幼儿园的喜爱时，我们国庆节假期出游10几天，之前那点儿喜爱完全被冲散，再加上倒时差的原因，一切重头再来。还好，在此中间，我始终坚信，“小盆友要入园”的这个信念，不管她多哭闹，也不管多晚，始终每天送入园。10月19日，国庆假期后第四天入园，小羊彻底撒泼耍赖，那天10：30，当大人孩子终于都很平静的时候，我们摁响了幼儿园的门铃。班主任抱着小羊妞儿，说：“潇娅，你真棒！虽然迟到了，但是你还是来了！我们都在等你。”然后又对我说：“妈妈很力，坚持每天送孩子入园。”那一瞬间，我觉得，找到知音了啊！
画重点，“坚决”，既然孩子是时候要去，既然挑好了幼儿园，那做家长的一定要坚定信念。我们既然相信，这一次与孩子的分离，将带给孩子历练和成长，那不管孩子用什么方式试探底限，家长能做的首先就是，温和而坚定地让孩子知道，去幼儿园就是底限。
有的家长可能会有不舍，毕竟这是跟孩子的第一次分离，有时家长的焦虑比孩子的还多。可孩子是多么善于观察的呀，他/她把你的犹豫看在眼里，于是你将面对更多的哭闹，更长战线的入园难情况。有的家长可能还有疑虑，孩子发烧怎么办？难道那也要送入园？！No，no，no，为了自家和别人家孩子好，还是在家好好休养生息吧。不过说辞上，可以稍微调整一下，上周五，我摸着小羊发烫的额头，说：“小羊，今天幼儿园放假了，咱们可以多睡会儿啦。”然后，跟在一旁用征询眼光看着我们娘俩的姥姥挤眉弄眼。聪明的妈妈们啊，如果你有更好的办法，欢迎抛过来。
3. 调整好自己的心态，用百倍的耐心应对孩子的分离焦虑。
想想小盆友们，一边在尝试着第一次离开家，探寻更广阔的世界；一边又忐忑不安地应对全新的挑战 - 环境、老师和同学，还要不断打磨自己的能力，学会沟通、表达、与他人相处。这期间还很可能由心理上的紧张，易怒易哭，转化为生理上的病痛，比如积食、咳嗽、流涕，甚或发烧。家长需要调整好自己的心态，积极地陪孩子适应环境，适应老师，适应作息。9、10月份陪伴小羊上学这段时间，老大都有点儿吃醋了，觉得妈妈把所有耐心给了小羊。10月19日那天，小羊妞儿完全爆发，躺在床上撒泼打滚，那时候任何方法，包括拥抱、语言安慰、或者给她穿衣服等等，完全无法进行。她就像一只暴躁的小兽，手脚挥舞，同时制造出冲破屋顶的嚎啕声。我有一刻几乎怒发冲冠，想用擅长的更暴躁来压制她的暴躁。还好，那个念头只是过了一下脑子，就烟消云散。因为明白它可能有效于一时，却不能真正解决问题，于是我沮丧地坐在床边，束手无策。这时脑子里突然冒出了4个字，“只做不说“（正面管教工具之一）。那一刻我又有了力量，起身开始收拾床铺，准备上学的用品等等。小羊哭了十几分钟，终于伸出手，低声哭着要求：“抱抱“。我过去抱着她，轻声安慰，她慢慢平静下来。我也趁机发微信告诉班主任，我们会迟到，但一定会去幼儿园。于是，才有了10点半入园依然得到鼓励的后续。之后穿衣洗漱、吃饭出门，一切很自然地推进，就好像刚才的哭闹嚎啕从未发生一样。这件事也让我意识到，接纳孩子的情绪，认同孩子的感受，温和耐心地等待孩子自我修复，有多重要。后面的日子里，小羊虽然也会哭，也会在幼儿园门前抱着我不让走，可跟那天的情况相比，她只是撒撒娇耍耍赖而已。
4. 跟幼儿园老师多交流，结盟神队友
几乎每个主管老师都有丰富的经验，处理新生的分离焦虑。多跟老师沟通，知道孩子在幼儿园的状况，给自己吃颗定心丸。我们选的幼儿园因为是蒙氏混班制，所以小羊进的班只有少数几个孩子是新生。并且每个新生入园时间都间隔几天，让老师可以在这几天充分关注这一个新生，帮她度过分离焦虑。班主任老师还在第一周几乎每天电话联系，单独发孩子的照片，告知孩子的状态，跟我一起商量如何让孩子喜欢上幼儿园。有了神队友的助力，我的心态平和得多，也坚定得多。如果宝宝入的是公立园，也可以尽量跟老师多沟通，做到心中有数，配合老师在饮食上的调整，尽量避免出现缺水或积食的情况。
5. 跟家人统一认识，统一战线
如果宝宝入园之前是老人帮忙带的，一定要让家里老人明白孩子产生分离焦虑是自然的，告诉老人孩子在幼儿园的进步等等，安抚好老人。甚或在入园之前就请老人在日常交流时，跟孩子分享入园的乐趣，模拟幼儿园的场景等等。千万不要你在这边哄着孩子上幼儿园，那边老人的口头禅是，“不听话就把你送幼儿园！”
还有一些有趣的绘本，比如《幼儿园的一天》、《汤姆上幼儿园》等，可以在亲子互动时讲给孩子听。
6. 跟孩子一起制定惯例表，让早上和晚上的时间有依可循。
孩子需要时间慢慢适应，而他/她在有规律的时间作息下更有安全感。在我们家，每当到时间洗漱时，我只需要提醒一下：“我们惯例表上第一条是什么啊？“小羊就会屁颠屁颠地跑到贴在墙上的惯例表前仔细看，然后跑回来兴奋地说：“找故事书。”接着，或自己或拉我一起去找睡前绘本。当然，避免我们国庆假期玩2周，把刚培养起来的入园习惯丢掉的状况，是必须滴，简直是反面素材啊。尤其是玩得越high，反弹越大。而我们这次国庆欧洲之行真得玩得很high~
最后，借用小羊妞儿班主任最常说也最治愈的一句话：“慢慢来”。让自己放松，让孩子适应，陪他/她一起慢慢长大~
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