今天继续阅读与反刍 （一）后三小节：4.唯有爱才能拯救世界，5.首先做一个好人 ，6.“人要生活在‘人’当中” ，共13页（P156-P168）。
随着书读过半，越来越发现这本书，这本书的作者，以及作者身后的校园，心中的理念……处处散发着爱、自由与教育的气息。
尼尔认为：自由灵魂、健全人格和积极生活胜过所谓的“功成名就”。
苏霍姆林斯基说：教育——首先是人学。因此，对教育的思考，实质上就是对人的思考。
陶行知说：真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。而只有走进了人的心灵，才真正叫教育，否则就只是目中无人的“教学”或“管理”。
反观现实教学中，唯分数、成绩论的现象依然存在，我也曾在其中反复纠结和彷徨，但当每一届的学生在我面前绽开纯真的笑靥，打开心灵，我觉得一切都是值得的。
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本文标题：《自己培养自己》10（P156-P168）
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