有一种幸福，是写出来的文字，能够给读者一种共鸣，一种感悟，一种触动。
那天，因为读史铁生的《我与地坛》这本书而记录了一些文字，写了一篇名为《在读与写的信仰中，找寻到自己的精神所在》的文章，有一位读者给我私信说：@丹彤有约，写的真好，从你的文字中感悟着史铁生的故事，谢谢你的分享，我也想去读读他的文字了，遇见你真好！马上就去书店买这本书来读。
看到这样的留言，心中被幸福感溢满，是我的文字引起了这位读者的共鸣，让他忍不住想要去读一读史铁生的故事，一篇文章触动了一个灵魂，所以只有幸福，可以表达我的心情了。
不以善小而不为，今天可能只影响了一个人，但长年累月的坚持，再微小的光也能发光，发热，照亮温暖他人。
脑海中，忽然又显现了朱继文园长关于教育者的精妙论述，她说：“所谓教育者，就是能够用自己的语言、行动、思想去影响身边人的人。它包括社会上每一个具有上述能力的公民。孩子们少有价值判断和分析能力，或者说没有好恶的判断标准，就会自然的模仿，谨慎的遵循本能。通过教育者的言行举止，入脑入心，慢慢的也就像一首歌中唱到的：《长大后我就成了你》。”
每个人都是教育者，你所传递的能量，其实每天都在潜移默化中影响着身边的人，你的言行举止，其实就像一面镜子，复制了一个又一个的自己，平时的状态，对人对事的态度，待人接物的方式等等，甚至我们吃饭的姿势都在影响着身边的人。正所谓“润物细无声”。我们时刻都要提醒自己，随时随刻做好自己。
有时，会有一种感觉，我们所读过的书，我们所经历过的事，就像一个同心圆一样，被相同的观点所串联，有种似曾相识，拍案叫好的认同感。
随时随刻做好自己，用自己的言行举止，用自己的文字表达，用自己的认知心念，力争成为一个对社会有用的身心健康的人，发现美好的自己。如若喜欢我文字的人，都能产生这种力量，那会又是一种什么样的感觉？！是惊喜，是欢呼，是价值观的认同，是微妙的幸福感……
每天写写写的日常中，读者与我的互动，真的是打动我心的感动。刚刚还有一位读者给我私信说：看你每天更文都很晚，要注意身体，早点睡觉哦！今天，可以早点更文吗？我也可以早点睡！永远支持你的忠实读者。
与其说是我的文字影响了读者，还不如说是读者的温暖感动了我，激励了我，这或许就是双向奔赴的幸福！
所以，输出的文字，不仅是记录，还是对读者的一种负责。一定要记得：文字是思想的外显，文字是真诚的表达，文字是有灵性的，有温度的，是满满的能量，是指引的明灯……
因而，在遇见美好的自己时，每一种经历，每一种阅历，都是成长过程中宝贵的记忆。让记忆永存，让美好滋润，让成长美丽，时刻告诉自己，前进的路上鲜花满园，成长的路上惊喜无限，带着一份谦诚，去感悟，去实践，去遇见！
感谢读者的喜欢，也感恩所有美好的遇见！坚守写作初心，传递满满的能量，追光而遇，向光而行！愿我们，相互激励，相互影响，在享受成长的过程中，不断的追求，与心灵共舞，与美好相遇，成就美好的自己！
文‖丹彤有约 封面/图文‖网图侵删
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