以爱的名义

1、一早上就跟先生发火。

今天先生值班。婆婆怕我一个人带不去三个孩子，让外甥女一同回农村。外甥女不肯，我于心不忍，便说：你跟舅妈，可是要听舅妈的话的哦！

她点点头。

我六点十分早起是为加班，外甥女起的早却无所事事。让她写作业，却沉下脸。问答案，让书上找，一副不情愿的样子。随意翻动，也没认真看，而老提问，影响到我，我便建议背书。

我说：你能想起这个词语是那篇课文里的吗？如果你会背出来，只是字写不来，就可以翻书很快找出来。

她便说：可老师没要求我们背啊！

＂我要求，你背吗？！背来再去吃早饭。＂这时候的我语气是有些强硬。而她眼眶湿润。我因小宝要吃早饭就离开房间，只听到她在摔东西的声音。

当时的想法是想培养她早起看书背书的习惯。二年级的学生，虽然每天都比较自律起床，而且每天起那么早，就是这里摸那里趁，建议早起背书、背诗词、练字、做题或是画画都可以，却一样也不。

我们陆续都吃完早饭，先生叫了几声她才出来吃。我把小宝放床中央，拉上蚊帐拉链，准备去叫大宝刷牙洗脸，看到大宝和外甥女吃完还玩折纸，便让外甥女先背书。

在洗碗的先生听到提高八十分贝哄道：你不要管她了，先顾住小宝！

我一听也火了，制订了规则，当然要执行。深究原因，其实是因为自己的权威受轻视而发怒，由培养一个孩子习惯的导火线引发一场夫妻之言语战争。

在出门之前，本想平息战火，难得我先开口跟先生道歉。而他却一副不接受，反而添油加醋觉得自找的样子，我不免又怒火中烧：我在跟你道歉！你什么态度。先生看要难以收拾局面，也示软。

我还是带着情绪出门的，便对外甥女和先生说：＂大的没有按规定，所以我带不了，跟舅舅。＂

我带着俩回娘家，外甥女跟先生。

晚上去温溪吃哥哥订婚宴。饭后特意去看了奶奶，小宝出生后奶奶去妈家给我送过月子礼，而小宝都在小口没见过面。这算是第一场见面。

晚上大雨滂沱，差点停路边等雨停。好不容易回到家，我就开始忙活。外甥女跟随着我，我还是老态度，跟我就按我的规矩来。

最终她选择要跟我，那按我的要求，先把早上要被没背的课文背下来。

当然，我也陪着她一起背巜十二月名花》，因为用心记，我反而比她先会背。在她老忘记的月花，我以联想法结合起来加深她印象，终于顺利背下来。然后又按数学老师要求，我们教她十以内的乘法，在先生指点下，外甥女很快就学会了不止十以内的乘法。

回顾一天之三正记录：1、我先升起情绪，也学会先跨出第一步道歉。都说谁先道歉谁肚量大能屈能伸。

2、二年级学生学习，要培养好习惯，也需要想方设法增加学习兴趣。陪读就是很好的策略之一。

3、履行自己的责任，对自己的孩子，对外甥女，学会无条件爱。

以爱的名义