大前天的事。
谦哥写作业时各种作，成功把我弄烦了——明明只是从阳台进客厅，竟说我的突然出现打乱了他写作业节奏！明明只是提醒他“手”字第一笔是撇而不是横，竟然说因为我的提醒导致他写错了……
忍无可忍，无需再忍！！
“好！！！”我突然爆口：“是我不对！不该那样进来！！是我错！！！”
谦哥一愣——老爸这口气，来者不善啊！
我的话，愣住了他，也惊醒了自己——不不不，稳！情绪一定要稳！可怎么办？我这架势已经起来了，没台阶啊，怎么办！？
有了！演！
“我就不该从阳台进来！”我依旧像是不爽的口气，但接着：“那你说！我要怎么进！像蚂蚁一样从阳台上悄咪咪爬进来吗？”边说边做蚂蚁爬行动作。
谦哥再愣——咦？老爸这不按常理出牌啊！
“或者，难道！”语气平滑过渡到半开玩笑：“我要像袋鼠一样从阳台跳下去，再从大门跳进来吗？！”边说边模拟袋鼠跳跃。
谦哥不楞了，转到围观“猴戏”的兴致勃勃。
“所以，爸爸总归要进来啊！”总结陈词。谦哥放下心防哈哈大笑，第一关，过！
第二关——所谓“不该提醒”。
对了，爸爸觉得今天真是“三人行必有我师”！我以前写“手”字，也是三横一弯钩，今天看你课本，才知道应该是一撇两横一弯钩。
这是真话。事实证明，诚恳永远都是“必杀技”，我从不忌讳在孩子面前说自己不懂。
谦哥从看猴戏的兴致勃勃，转为好奇。
趁热打铁！我拿出平板打开画图APP，给谦哥演示我以前的“错误写法 ”。
谦哥立即夺过笔“你错了你错了，应该是这么写！”此刻他成了我的老师：“而且，你那个弯钩啊，位置不对，要如此这般……”谦老师画上田字格，一笔一划教我正确写字。
此刻，谦老师心情大好；
此刻，爸同学认真听讲。
演示完毕，收起平板。没有任何提醒，谦哥心情大悦，坐到小课桌旁，一笔一划写完作业。
“示弱”、“示傻”，套路啊！
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