蹲下来，像孩子一样笑

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      周末，到公园遛娃。孩子爸推着坐着刚一岁的妹妹的小车，一边指着花花草草和妹妹鸡同鸭讲地沟通着；十岁的姐姐在我身边蹦来跳去的，还在一边有完没完地说诸如妈妈考你一个iq题或妈妈给你讲个笑话之类的话。只有我一个人皱着眉头，觉得姐姐的碎碎念有点吵，有一句没一句的敷衍应答着。

      最近总觉得疲累，且容易暴躁。单位里突然的工作方式的改革，一切都得重新做起，工作量超负荷了；下班回家围着两娃转：和开始进入青春叛逆期的姐姐斗智斗勇，被蹒跚学步的妹妹黏得紧紧。感觉没有一点的私人空间，透不过气了。

      我还在自我烦闷呢，人家父女仨已经走到游乐场那边了。我摊坐在大榕树下一张石椅上，在别人看来一定是抑郁不得展的样子。

      这时姐姐风一样跑过来，说：“妈妈，能给我一块钱吗，我想玩波子机。”

      我看着她玩得像疯子一样散乱的头发和满身的大汗，火气升腾起来：“你都几岁了，还波子机？只知道玩玩玩，学习不见你这么积极？”

      姐姐不服气翻白眼的当儿，她爸爸推妹妹走过来了，递给她一块钱，她马上笑得像如花，风一样跑去小商店门口玩波子机了。

      “难得带孩子出来玩，就让她们玩痛快一点嘛！”孩子爸说，揽住了我的肩：“别愁眉苦脸了，你看蓝天白云天气多好！”

      这时姐姐喊她爸过去玩，说自己输了两颗波子了，情况危急。爸爸推着妹妹救援去了。一会儿那边就传来了大笑声，看到父女俩在那击掌，连妹妹在小车里都拍着小手。

      笑声总是有感染力的，尽管我觉得他们幼稚，但是父女仨一起欢笑的画风我还是挺接受的。我不觉也走了过去。

      他们开始新一轮战斗，一颗玻璃球（波子）作为发射弹，一按发射开关，波子向上发射，在轨道顶端反弹下来，若滚到下面多条轨道中亮灯的一条，就可获得奖励波子，若是滚到没亮灯的轨道，就输了波子。这回爸爸输了。

      我在一旁忍不住说了一句真笨。姐姐马上抬头说妈妈你来一次！我刚想说一把年纪了没你们那么幼稚，姐姐和她爸就一起拉我蹲下，塞给我波子。来就来！我发射波子，输了！姐姐说妈妈你也笨哈哈哈。不可能！我再要来一颗波子，发射！哇哇哇，贏了6颗波子！我大笑起来，姐姐和她爸和我击掌，都兴奋大叫厉害厉害。我再来一次，又赢了4颗！姐姐说，爸爸，一块钱，赢了这么多波子，太值了！

蹲下来，像孩子一样笑

      我又在拍手笑的时候，突然看到孩子爸站在旁微笑的看着我。我突然意识到，有多久，我没有这样笑过了，有多久我没有这样放松过了。此刻，我蹲着，和女儿并肩，趴在一台游戏机前，像孩子一样傻笑。我抬头看看天，真的是蓝天白云，云的形状都是笑脸。

      一直在想，我们的烦恼的源头是什么，这个答案还没想到，却突然感悟到我们快乐的方式，原来就是重拾一颗童心。这颗童心，是我小宝学走路跌倒就哭，起来给个怀抱就笑；这颗童心，是我大宝得到了几颗波子就满足；这颗童心，是我们蹲下来，像孩子一样大笑，是陆游说的“花前自笑童心在，更伴羣儿竹马嬉”。

      适当糊涂，保持童心，微笑抬头眯眼仰视阳光。不是只有悲凉苦恼才叫做人生。

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      最近我的一个同事苦恼不堪地向我抱怨，她的四年级的儿子太调皮以至于经常被老师在家长群里投诉，她说在家里也没少批评教育啊就，就是不改，她说在群里被@的频率太多让她颜面大失。

      我让她给我看她的家长群，看老师都投诉什么。原来被投诉的不只她儿子，被@的家长也不少，被投诉的内容也大同小异，诸如午休时间讲话，上课看课外书，没交作业或者字写不好，还有去集体春游回家途中在车上说话也被批评了。

      老师似乎对这一群孩子焦头烂额，不断地发孩子违反纪律的照片，检讨书什么的到家长群，还有告知家长孩子被罚站了，被独桌坐了，或课外书被扔垃圾桶了等等，还每次都“请家长严加管教”。

      每个老师都想自己的学生品学兼优，这点毋庸置疑，就好像每一个医生在手术台上都希望自己的手术成功一样。可以看出，同事孩子的老师似乎在追求一种管理上的完美，希望孩子们都一律的遵守纪律，听从指挥，以致于孩子们的言行一旦与自己的理想有偏差，便如临大敌，竭力制止，但似乎效果不明显。且不说处理方式是否“简单粗暴”（同事的评价），隔着手机屏幕上也能感觉到这位老师的烦躁焦虑。

      看着被“曝光”的一个个孩子，脸上分明的就是稚气，天真无邪，满满活力，感觉他们做着鬼脸都比许多大人可爱。

      想到我女儿班的家长群，极少批评，反而老师总是小事就表扬，即使偶有孩子调皮捣蛋的行为，老师也能先找到亮点，然后拐个弯来批评或给建议，有时还有老师和孩子们课间玩游戏的合影自拍，老师和孩子们都是大大的笑脸。每次开家长会，班主任都是让孩子们自己汇报班上的各种情况，还有孩子们本学期学习内容的才艺表演，而老师变成台下观众为孩子们鼓掌。当然孩子们能有序有料地上台，当中无疑凝聚了老师大量心血。在女儿这个班，家长孩子老师打成一片，似乎都是快快乐乐的，而且成绩在级里一直是最好的，各方面获奖也很多。

蹲下来，像孩子一样笑

      我想说，这两个班一个焦躁一个快活的氛围，区别在于，老师是否还怀揣着自己的一颗童心。八九岁的孩子，活蹦乱跳的年纪，又带着一点叛逆，给他阳光就灿烂，给他暴雨就可能反抗，给点太阳雨可能会更舒展。

      孩子们挚爱的杨红缨阿姨说过：每个人的内心深处，都有一座梦幻的城堡。只有保持着一颗童心的人，才能进到这座城堡中。

      所以，我们大人，无论是家长还是老师，试着蹲下来，重做一次小孩，就会发现，我们的童年曾经也和孩子们一样，简单干净，纯粹自然，渴望成长，也追求天性自由。我们只有把我们心中关着的孩子放出来，便能找到进人城堡的钥匙，解开那些迷团，收获属于自己的成长与快乐。

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      在我的微信里，有一个群，它由一个充满爱心的退休医生组建，群员基本都是医生曾经的病人，而且大部分是中老年人，很多人素未谋面。但是这个群是我微信里最活跃的群，从一清早开始用各种可爱的表情问好，然后整天热热闹闹地各生活场景的展示，搞笑小视频的分享，然后大家互称“小伙伴”。

      其中有一个叫“不是芭比”的小伙伴，天天各种萌，喜欢制作和收集各种布娃娃，然后送给福利院和山区里的孩子。看她和一堆可爱精美的布娃娃的合影，那么清澈的眼神，和那些无邪的娃娃如出一辙的笑容，她不说，绝对看不出她是已经退休的年龄。

      她说小时候虽然穷，生活艰难，但是仍然很羡慕隔壁小姐有各种各样的布娃娃，拥有一个布娃娃成了她整个童年的梦想。

      成年后的的她，童年的这个未圆的梦让她对布娃娃一直情有独钟。生活一直不易，离异后独自拉扯大两个孩子，终于熬到退休了，她可以自由地拾起她童年的梦想了，并希望尽己所能呵护那些没有经济能力的孩子的珍贵的童心。

      她还发了一段语音，笑声清脆，说这样还让我一直保有少女心呢 。

蹲下来，像孩子一样笑

      我们每个人都被这个小伙伴感动。隔着屏幕，我们都感受到她的笑声因童心不泯依然年轻干净。

      岁月不会辜负她，历经风雨之后的从容与返璞归真，和不老童颜是岁月给予的最美记号。

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    也许，我们已经过了幼稚的年纪，不再天真，不能再恣意妄为，但却仍想保持一颗童心，想哭时就哭，想笑时就笑，依然会和孩子们一起做黄粱大梦。保持一颗童心的人无论经历了多少岁月与变故，都为自己扫出一片澄明的境地！ 

（图片来自网络）