早上，快到沱江路小学了，突然，身后传来砰地一声，回头看见一个小女孩趴在地上哇哇大哭，她似乎是刚刚那声音的主人，陪着她的是那个倒在身旁的书包。小女孩穿着红色冲锋衣，应该是沱江路小学的学生，看着哭的满脸委屈的小孩，我们俩停下了前行的脚步，我习惯性地说：“快，自己爬起来吧！”我扮演着遥控器的角色，似乎一遥控，孩子就会站起来。听了我的话，那孩子用纤细的胳膊撑了撑地面却并没有爬起来。这时，婕美女已经脚底生风般地走到了小女孩的身边，我本想阻止她，可婕美女已经弯下腰，伸出手想把小女孩从地上拉起来，看她拉着孩子有些吃力，我只得快步走到小女孩的右侧，也拉起她的另一只胳膊，这时，才发现若想要让这个瘦弱的小女孩自己从地上爬起来可能不那么容易，因为压着她的那个书包确实有些分量，婕美女的慧眼估计早已窥到了。
每一个善举
小女孩被我俩一左一右架着往前走，哭声还没有停止。婕美女关心地问：
“有没有摔伤啊？”
“呜呜……没……没有……”
“早上，谁送你上学的？”
“呜呜……”
婕美女试图转移她的注意力：
“你是一年级学生吗？”
“嗯……呜呜……”
看着哭不停的小孩子，一时间我有些不知所措了。略停了会儿，我故作轻松地说：
“知道你摔了，肯定很疼，我俩扶着你，一会儿就好了！”
“这会儿好点儿了没？”婕美女温柔地说！呜呜声渐渐小了。
“我们可以放手了么？”我试探着问。
“好了，谢谢阿姨！”小女孩情绪得到安抚，抽回了胳膊。
到学校门口时，她情绪已经好多了，对我俩说：“阿姨再见！”然后飞向了自己的小伙伴。
我对婕美女投以敬佩的眼神，我看到她的细心，耐心和热心。惭愧自己不知从何时起，学了些汤汤水水的混理念，都不会从遇到困难之人的实际需要出发伸出援手了！
学习结束，婕美女说今天课间时，在校园里她又遇到了那个萍水相逢的小女孩，小女孩热情地和她打招呼，很快乐，似乎早已忘了早晨摔倒时的疼痛和难过，只记得那个在她最需要帮助时给她温暖的人。
善意举动，抚慰幼小心灵！
其实，善意举动何止抚慰小心肝？
我又想起了这句话：“我们所做的每一件小事，都会像波纹一样，向整个世界发散力量。”
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