兴成长心成长——星成长

      2019年暑假，我有幸参加了互加兴成长计划培训，从兴成长到心成长，我们每个人都有不同的收获，不同的蜕变。

      这个暑期我最感兴趣的是彩虹花晨读课程，让我感触很深，引起了我的心灵共鸣，从教二十多年来，我深深地体会到:兴趣是最好的老师，从小要注重孩子兴趣的培养。鲁迅说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”读书要有持之以恒的心，不要蜻蜓点水，三天打渔两天晒网。因此，要从小培养孩子的阅读兴趣，让孩子从小爱上读书。”学生阅读的兴趣，源于学生对课外阅读的一种喜好，这种情绪是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力，是从学生内心深处对课外阅读所产生的一种主动需求。人有学步时，读有起步时。 适时施教，在学生阅读的最佳时段，帮助学生树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任，也是语文教育走向成功的机遇。

      我从一年级便注重培养学生的阅读兴趣。我利用教室一角开设了“开心阅读吧”，学生每天晨读时选择自己喜欢的课外书进行阅读，利用午自习让学生交流自己的读书收获，利用寒暑假我还布置了亲子阅读作业，亲子阅读可以促进亲子之间的交流，让父母与子女的关系更加亲密。可以让父母及时了解孩子内心的想法，防止孩子出现不正确的想法。父母是孩子的第一任老师，父母的一举一动都会影响着孩子，父母读书会让孩子心中产生一种学习的心态，从而爱上读书，并一起做亲子读书手抄报。

      读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪。经常读书的人会思考，经常读书的人不会乱说话。读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成良好的阅读习惯让孩子们受益终生， 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。我相信，只要我们持之以恒地坚持下去，孩子们也会成为夜空中最亮的那颗星！

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