末世高人，听起来挺炫的吧，对我当初都对这个名字纳闷半天，以为是成年人的名讳，但看到经常进我的QQ空间阅读我的日志文章，便留意观察。原来，他是我们班的学生徐中致！
徐中致是南街小学北街村的学生，长的中等个子，瘦瘦的笑脸上一双笑眯眯的小眼睛，他平时不爱说话，看上去很文静。但熟悉的人都知道，他很健谈，而且因为看过很多书，他这遣词造句也很独特，同样的一句话，从他口里说出来，总感觉幽默风趣，又不失淡雅。
他喜欢阅读，乐于摘抄，每次评选阅读之星时，总少不了有他。而且他史书读的也不少，《上下五千年》，《隋唐演义》，《论语》、《诗经》等都有涉猎，有关《奥特曼》，《十万个为什么》，《动物世界》等自然科学的书也看过不少，有一次班级里进行知识问答。就知识面而言，他和齐俊翔不相上下，如果说齐俊翔的阅读量让我自豪的话，那么徐中致呢，就属于不显山不露水那种的默默无闻地读书。
徐中致在写作业时很认真，但是字体大小是那样豪放不羁，不但把整个方格占满，撇捺之笔总是伸出格外，纵观整张字体，就显得凌乱不堪了！我不止一次跟跟他说过，“注意字体，要不然到大考试时你会吃亏的！”但他只是把字写工整一点，丝毫没有改变运笔，于是直到毕业，还是那样大大咧咧的豪放字伴随庆典结束小学生活！查阅分数，语文数学都是七十多分，在班里还算可以，但与他平时八九十分的成绩相比，还有点不尽如人意。
你是不是认为我又在描述一个书呆子式的读书爱好者呢？不对，徐中致不但爱好阅读写作，还喜欢下象棋，玩游戏，在写作方面，还善于用不同的方式表达呢！给我发的作文，有的写成美篇，有的写在简书上，让我这个热爱写作的老师也为之钦佩不已。那次，他把《鲁滨逊漂流记》的读后感用简书形式发到我微信中，让我惊叹好几天呢！
对于下象棋，他也很有一套，大课间和其他同学下棋，他不但熟知“马走日，象走田，車走直路炮翻山。”的基本方法，而且还知道“走一步看二步想三步”的下棋原则，步步为营，巧妙出招。看他们好辛苦的棋步，我也是有点佩服。
在去年跨界玩科学的小组群里，除了张博文和张育恒，他就是有一个精通游戏的人了。别人设计一个飞机和汽车同步的画面，他却先设计一个小女孩，再找出一片森林做背景，然后就是僵尸追逐小女孩的画面。虽然，当时我们的研究没能让角色跑出画面，或者人物跑出画面就无法再回到画面，但我们还是体验到设计游戏的神奇之处。这个暑假。没有了紧张的学习任务，他会不会再深入研究研究游戏制作的技巧呢？
徐中致，一个与众不同的少年，一个思维敏捷的游戏天才，希望若干年以后，真的如名字一样，成为“末世高人”。
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