探宝记

最近几天小宝扁桃体发炎，反复发烧。今天老公本不打算让他来上学，奈何家里没人，我俩都要上班，权衡之下只好把他送到学校。好在早晨起来的时候不发烧了。

老公离开学校的时候很不放心，给我发微信让我下课多去看他，害怕他反复发烧。我心想若是我爸知道宝宝反复烧了几天，我们就是喂消炎药，烧了就喂美林，持续了几天，估计气得想揍我。

虽然早上跟幼儿园老师说了小宝的情况，若是有事给我打电话，但我上课一直没有带手机的习惯，一上课完全顾不上其他，也不知道他在班里怎么样。下课之后回办公室，赶紧把扒拉下手机，也没有看到幼儿园老师未接来电，微信消息也静悄悄的，应该是没事儿，这样我就放心了。转念一想，可能幼儿园老师担心影响我上课，或者是没有关注到，我还是抽空去看看吧。

第二节大课间，防空警报拉响，高年级学生都去操场进行“九一八”纪念活动，我不是班主任，不用跟着去，正好趁此机会去幼儿园看小宝。于是拿了一盒125毫升的小牛奶，忧心忡忡地往幼儿园走去。

推门一看，两个老师都在批改作业，孩子们则坐在椅子上写作业。我往原来的小宝坐的位置上看，没有看见小宝的身影，才发现他们换座位了。目光在班里逡巡，猛然间发现了正在人群中写字的宝宝，猛一看他的神情，很愉快，应该是真的没事儿，那我就放心了。

我慢慢地走到他身边，发现他正在写1、2、3。他只顾写作业，并没有发现我，直到身边的小朋友一个个很好心地告诉他我来了，他方抬头看到我。他的目光凝聚在我身上，眼神里显现着激动，表情却很害羞。的确，这个小家伙一向很害羞，在人前大声说话都不敢，像极了小时候的我。不过他也很粘人，比他哥哥娇气，像个小哭吧精。他比同期的哥哥娇弱，个头也矮许多，因此惹人怜爱。

因为他年龄小，在别的小朋友开始写字时，老师并没有要求他写，只有他偶尔兴致来了想写的时候才去写，不想写的话压根就不写。就这样别的小朋友都已经会写复杂的字了，他还只能写简单的123。我和老公觉得他认识字就可以，加上老师也不要求，我也没大理会。虽然他没有哥哥同那个时候写得好，但我还是忍不住夸赞他。因为对于一个初学者来说，干嘛要求那么高呢？

班里的小朋友听到我夸他，一个个都开始求赞求关注了。他们纷纷举着自己的小作业本，让我看他们的字，一本又一本，一个个小小手，伸到我的面前。我一看他们在写“今”，是很复杂的字，有些小朋友写得真的很不错，占格还非常完美。相比之下，小宝就逊色多了，我夸赞他们，也不能忽视小宝。于是边夸赞他们:“是的，小朋友都很棒！”边抱抱了小宝，已示我对他的认同。

不知道谁说了句什么，小朋友开始炫耀自己的妈妈了，纷纷述说自己的妈妈很牛。一个胖乎乎的小娃说:“我的妈妈很牛，她每天骑着大象来接我！”骑着大象？我在脑海里想是否有大象牌电动车，或者是车？另外一个小朋友也不甘示弱:“我妈妈更牛，她每天骑着风扇来接我……”啊哈，这个娃更牛，骑着风扇来接他，真不错，估计他是说他妈妈骑车速度比较快吧。孩子七嘴八舌说个没完，想象力超级丰富，我看着这一张张可爱有朝气的脸，突然我想起我刚刚的课堂，一潭死水的沉静，让我既 恼火又怀疑自己。我不明白为什么十几岁的孩子没有几个愿意回答问题的，他们不但想象力完全丢失，也不再理会老师了。难道是人大了，心大了，想象力却被压缩了吗？其实别说想象力，他们就连思考力也没有了，生怕表达自己的见解。