绘本中的图画是全书的灵魂，而无字绘本可以算的上绘本界的名流了。不需要文字，仅仅用图画，就能把故事完整的串联起来，不仅对绘者有极高的要求，对阅读者也是极大的挑战。
无字书有时会另家长头痛，常常不知道从何下手，但却令孩子们爱不释手，没有文字，他们的思维不受限制，注意力都集中在图画上，可以天马行空、畅所欲言。其实，孩子在不识字的时候，读的每一本绘本，都相当于无字绘本，书中的文字，更多的是提点陪读人，如何完整的讲述故事而已。
家长在陪孩子读无字绘本时，最好先提前浏览一遍，了解全书大意，便于后面和孩子互动。以陪为主，读为次；孩子为主，你为次，鼓励孩子多多表达自己的观点。
无字书也分阅读年龄
0-2岁更适合认知类和情感表达类的无字书，培养孩子的阅读兴趣，并建立亲子依恋关系。陪读人适当提问和留白，让孩子也能逐渐参与进来，而不是只是一个单纯的聆听者。
推荐：
《晚安，大猩猩》
《抱抱》
3-4岁阅读时，可着重培养孩子的观察力，辨别力，想象力，创造力，思考力。
3岁以后，陪读人不忙着先讲，不妨试着让孩子自己讲给我们听，不要急于补充或打断孩子的思维。如果一开始孩子开不了口，可以适当引导，比如给绘本里的主角起个名字，问问孩子，画面里有什么？他们在做什么？让他们更加深入细致的观察。
你还可以给孩子录音，等他们讲完后，一遍再次翻看绘本，一遍听自己的讲述，孩子慢慢也会有新的阅读体验。
推荐：
《海浪》
《不得了的野餐》
《变焦》
《变焦2》
《疯狂星期二》
《 不可思议的旅程》
《梦幻大飞行》
《华夫先生》
5-6岁儿童已经有了一定的认知基础，阅读无字书可以帮助培养发散思维和语言表达能力，为今后培养写作能力打下基础。这个时候，可以让孩子们尝试着续写故事。
推荐：
《雪人》
《7号梦工厂》
《海底的秘密》
《下雨天》
更深奥的无字书，有的连大人都不一定能看懂，小朋友入学后可以进一步深入阅读
如《抵岸》，号称绘本界最贵，也是最值得的绘本
《诺亚方舟》
同时，需要特别强调的是，孩子日常积累对于语言表达也很重要，当你陪伴孩子读完一本绘本，不妨把绘本里的故事排成一个情景剧，演绎出来。或者带他们去到绘本相似的世界，一起体验一下，孩子可能会更加爱上阅读。
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