【旧知】
小时候，父母对我和弟弟的教育很严格，品质方面更是。当然，爸妈自己也都很好践行了，称得上是言传身教。自认为我和弟弟在父母的耳濡目染下，拥有的美德很多，也得到了身边人的肯定和赞扬。虽然很多时候，尤其是我爸，可以了说到苛刻的程度，但是现在想起来，还是应该感谢他的高要求。
【新知】
富兰克林在书中列出了十三个美德名目及其规诫，自认为除了缄默以外，其它都做得很不错了。这十三个美德名目及其规诫，不仅可用于自查，还可以用于对孩子和学生的教育。当然，对孩子最好也是最简单的教育是希望他（她）成为什么样的人，自己先成为什么样的人；作为老师，也应该为人师表。
美德名目及其规诫关于把美德养成习惯的方法，我觉得可以践行富兰克林提出的方法。👇循序渐进，方便习惯养成。
把美德养成习惯的方法
另外，书中列出的自查表格式也可以参考使用。👇
美德自查表格式对书中有句话印象很深：“一不留神，习惯又占了上风。习性太强，理性无可奈何。”所以，应当把美德养成习惯，习惯成自然。
【行动清单】
1、给自己制作一张“缄默”自查表，每天晚上标出当天的过错，进而提醒自己，直到连续三周没有黑点。
2、给孩子制作美德表格，耐心教育，从小培养优秀品格。
3、工作中遇到学生某方面问题，可以用美德表格帮其改正错误，塑造美德。
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