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解读《跃迁》| 古典老师

解读《跃迁》| 古典老师

作者: Cathy余志春 | 来源:发表于2017-09-11 18:08 被阅读216次
    新精英职业生涯教育创始人古典老师

    一:什么是“跃迁”

    • 电子吸收能量后,突然跳到更高能量级,这种不连续、跳跃式的突变,我们称之为“跃迁”。
    • 人类认知世界和自我成长,也会受到激发产生突变,进行“跃迁”。
    • 这本书告诉我们怎样正确地理解自己/看到取势/理解规律/升级心智/自我跃迁/帮助别人

    [如果不是一分耕耘一分收获,那今天我们应该相信什么? 这个时代真正的高手既要懂得自己持续地努力积累,也要懂得借助社会和科技的趋势放大自己的努力收益!]

    01 高手的暗箱

    来自杜建华的思维导图
    (1)认知方式的改变
    • 在信息容易获得的当下,我们的认知方式应该逐渐转换成“调用”知识,而非“记忆”知识。
    • 未来世界的认知能力,是找到信息的搜索能力、运用信息的思考能力,以及从大量信息里抓取趋势的洞察能力。
    (2)思考方式的改变
    • 我们可以调用全世界的观点,却依然需要具备独立思考能力。
    • 每个人都要学会如何成为一个“联机的独立思考者”。
    • 无法顺应时代的“溺水者”

    02 高手战略

    来自杜建华的思维导图
    (1)超越个体努力,借助杠杆成长
    • 每个人都是自己的投资人

    • 今天是机会更多、概率更小的世界,处处有竞争。面对丰富的资源,选择比执行更重要。

    • 要向投资高手学习人生战略能力,你就不会纠结于“我这个月工资比小王低”之类的想法。

    • 所谓“高手战略”是指:

      • 找到高价值区,战略性关注,用最有把握的方式取胜。
      • 高价值区往往是反直觉的、需要高竞争力的、持续在变化的。
      • 新东方名师的崛起之路
        巧妙抓住知识杠杆、利用平台红利、和最优秀的人联机涌现的结果
    • 三次跃迁:

      • 第一次跃迁:用二八法则高速成长,占领头部
      • 第二次跃迁:利用系统放大名气
      • 第三次跃迁:与最优秀大脑互联
    (2)幂律分布:发现世界的杠杆点
    • 不公平,正是大自然的常态。
    • 社会和自然的大部分系统都有重点,找到并持续抓住重点,就掌握了最高效率的关键。
    (3)头部效应:站位比努力更重要
    • 头部是你所在赛道里的高价值并且有优势的领域,能让你获得巨大推力和加速度。

    • 一个充分竞争、互联的时代,是几个头部和众多长尾组成的时代。

    • 如何找到并进入头部领域的四点建议:

      • 从价值出发找优势
      • 从身边的头部做起
      • 不要固守过去
      • 思考差异化。
    • 罗辑思维的差异化竞争之道

      • 在观察判断之后,抢占高价值、有优势的头部;
      • 从小头部走到大头部,反直觉地进入严肃长视频领域
      • 订阅号 60 秒语音,形成清晰的差异化优势
      • 对于核心优势的最锐利刀锋,毫不吝惜时光,时时刻刻打磨擦亮
      • 毫不留情放弃增量,不断聚焦让优势升级
      • 保持优势,持续迭代

    上天给你无限的机会,却只给你有限的时间、精力和才华……所以越是优秀,越要专注。太多聪明人死于不专注,专注是高手的护城河。

    [聪明和灵感没有护城河,找到能持续打磨的一门手艺,保持微小优势,持续迭代。专注让你无敌,迭代让你精进,好的成功是聪明人花的笨功夫。]

    03 联机学习

    来自杜建华的思维导图
    (1)终身学习时代,人们拼的是认知效率
    • 如何提升认知收益与时间精力的比值的建议:
    • 找到知识的源头
    • “真传一句话,假传万卷书”,缺乏鉴别一手信息的能力,这是我们认知效率低下的原因。
    • 辨别和找到知识源头、跟随知识源头的人……直到你也成为知识的源头。
    (2) 极其功利的少读书
    • 找到目标(从遇到的问题出发)
    • 调整资源(区分认知性、知识性、娱乐性三种阅读模式)
    • 带着问题进入(不要从第一页开始阅读)
    (3)萃取知识晶体
    • 通过关联、树状、序列、数据等模型,形象化呈现,找到知识点之间的结构关系。
    • 调用和整合他人的答案
      • 打磨第一个知识模块;
      • 抛出、换回别人的模块;
      • 重复前两步,积累足够多的模块;
      • 整合出自己的体系,实现知识跃迁。
    (4)问题比答案更有效
    • 任何情况下,问“为什么”都可能是引起改变的第一步,做终身提问者!
    • 把知识变成价值
    • 知识 IPO (输入 - 解决 - 输出)是将知识点连成线的重要方式。
    • 需要注意的两点:产出不一定要大,但一定要有,不需要憋大招;不要害怕分享,知识越分享越多。

    04 破局思维

    来自杜建华的思维导图
    (1)升维思考,解决复杂问题
    • 高手并不是能力比我们强、智商比我们高、定力比我们好,只是因为他们思考比我们深、见识比我们广,他们看到了更大的“系统”。
    • 看清这个世界的“系统”
      • 从系统的角度来看,狮子可能是弱者。
      • 狮子靠吃老弱病残的斑马生存,帮助斑马进化,一旦遭遇旱灾,狮子这种繁殖能力低,吃肉很多的动物最易灭绝。
      • 反倒是斑马种群极其强悍,吃草就能活。其实最强悍的种群是草,就算干旱三年,大雨一浇,草原全是绿色一片。
    (2)系统无处不在,由“元素”、“关系”、“功能”构成,“关系”比“元素”更重要。
    • 水流冲击石头,形成波纹,水滴时刻在变,但波纹形状不变。
    • 石头、水流是“元素”,波纹是系统的“功能”,石头的位置决定了波纹形状,这是“关系”。
    • 系统中最重要的两个关系是“时间关系”和“空间关系”。
    • 看得远是指认清过去和现在的关系——找到“回路”;看得清是指能理解背后的规律——看到“层级”。
    (3)回路:具有自我强化效应的循环系统(正循环或负循环)。
    • 四种增长回路:
      • 好习惯、兴趣培养到能力养成、快速学习的知识IPO、企业管理的“信 - 任”循环。
      • 层级:以“效率”为例,分为三个层级——投入、方法论、目标。
        加大投入(努力)是勤奋的第一个境界,优化方法论是第二个境界,减少目标、战略级勤奋是高效的最高境界。
      • 如果对于层级想得足够明白、足够了解其中的关系,就敢少做事,找到杠杆点。
      • 升维——破局而出,打破轮回。答案不在前方,需要后退一步,看到整个系统,找到破局之法。
    (4)控制点——把复杂系统变成小目标
    • 拿到目标后,要拆分到执行层面,层层布点,做到单点可控。
    • 专注最终结果之余,不追求路径最短,而是追求效率最高,拥抱“折射”。
    • 这世界的绝大部分运作,都不在你眼前发生,世界早已先你而行。如果你看不懂系统,永远无法理解事情的本质。
    • 世界是个大系统,属于能理解它的人。

    05 内在修炼

    来自杜建华的思维导图
    (1)推动跃迁的关键动力,在于我们自己
    • 这世界只有三种人:
      • 创造变化的人
      • 拥抱变化的人
      • 忍受变化的人。
      • 希望你成为前两种人。
    (2)简单、善良、可激怒是“陌生人社会”下的最佳博弈方案。
    • 从一个很功利、顶级聪明的角度出发,最后推导出来的东西,往往是善良的,顶级的善良。

    二:本书总结

    来自杜建华的思维导图

    三:读后感

    • 第一次接收古典老师的思想是阅读了他的第一本著作《拆掉思维里的墙》,紧接着参加古典老师组织的100天三件事践行活动、职业生涯规划MVP课程、他的第二本著作《你的生命有什么可能》到最近阅读了他的第三本著作《跃迁》,每一次的接触都持续不断地刷新我的三观和认知。真的非常感恩古典老师,是他让我意识到世界的无限可能以及思想的强大和可怕。
    • 《跃迁》这本书第一次读完“自我感觉一下子强大了很多”,书中提到的思想夜宴、联机学习、云大脑、小组织、强外包、高手暗箱让读者拨云见日,了解到了成功的优秀者是如何做到极致的优秀的。我尝试着组织了一次小小的思想夜宴分享会,诚然智慧真的是在交流碰撞中产生的。甚至有时候自己根本没意识到的idea,却在小伙伴的某句话的提醒下产生出了自己的小智慧,灵感的来源还可以这样,很奇妙。
    • 参加完易仁永澄老师的《跃迁》共读活动之后,我第二次品读了《跃迁》这本书,正如万维钢老师讲道:“能读到好书是万幸,但是会不会品读却是担忧的” 的确,古典老师的这本著作第一次阅读时的感受是这本书写得真好,没阅读过这本书的人岂不是很吃亏,因为他们没有刷新认知,也就意识不到这个时代前进的趋势。当第二次阅读时我开始慢慢践行古典老师在书中提到的一些观点,比如组织思想夜宴进行联机学习的尝试。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!每一次小小的行动都能给未来的某刻时刻带去巨大的改变,因为功不唐捐!
    • “不要用战略上的懒惰去掩饰战术上的勤奋”,极力推荐小伙伴们阅读下古典老师的《跃迁》这本书,这不仅是一本刷新认知效率的书,更是一本值得去实践,可操作性的书!

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