【核心概念解读】
到底为什么要寻找知识的源头，什么是一二三四手知识？
古典老师在《跃迁》里有比较详细的描述。
就像水源一样，源头的知识更加的纯正浓郁，饱含更深的触碰底层逻辑的东西。而二三四手知识则混入了太多的杂质，容易夸大也容易歪曲，个人色彩也会更加浓郁。
【个人体验】
老子在道德经里说“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂”。
那些二手三手四手知识，就像五色五音五味，是遮挡了原本一手知识的干净简练而加入了太多自我评判个人经验和体验出来的东西，就像口香糖，已经被人咀嚼过又吐了出来。
想想自己，摸着心里说，蛮喜欢看知识大V转换后的知识分享。主要的原因还是自己觉得转换后的内容好懂有趣。
有时候也会去看一手知识，比如专业文献，专业书籍，真的很难读，读读就想换了。
到底针对于我自己，源头一手知识和二三四手知识选择的场景比例的平衡点在哪里呢？
我觉得吧，刚刚进入一个新的领域，需要先看一些二三手知识，四手就算了。当看了一些二三手知识后，有了一定的累积，一定要有意识的顺藤摸瓜，找到这个专业的源头。源头可能不好懂不好看，但因为知识浓度高，会有更多的收获和体会。
这些收获和体会是可以用知识卡片的方式进行加工和内化的。慢慢的就成了自己的二三手知识了。
【行为指引】
专业上看文献原著，并用知识卡片进行提炼。
一个新的领域初期学习，可以看二三手知识快速建立体系，再去深入。
平常那些哗众取宠，博眼球，带很多情绪的内容，要有意识的知道可能是三四手知识了，刻意去少看。
字数 ：650
用时：20min
网友评论