题目源于知乎的一个问题“中国大学为什么没有单人宿舍”，排名第一答案提到
毫不客气的说，现在的大学是屌丝文化的温床
先说结论：是
提前声明，我这里所指的“屌丝”就是贬义，不是说所有大学生都是屌丝。希望能从我自身感受出发，谈一谈这个，一家之言，欢迎讨论。
大学作为培养人文素养、建立品德标杆、为社会输送人才的重要场所，他的目的是什么？如果按照陈寅恪先生的“独立之精神，自由之思想”为追求，大学做到了吗？
大学宿舍
我并不反对大学群聚性质的宿舍，我反对的是，超多人宿舍。我这里说的超多人宿舍，是六人甚至八人宿舍。
齐邦媛在《巨流河》中曾提过几个片段，在她上学的时候，各个大学乃至中学都在影响墙外的世界，学生们经常会排练话剧，而创作的歌曲时常在外风靡；再近些，高晓松、宋珂那一辈的校园民谣，与墙外音乐喜好是有不同的。提出这个并不是说大学一定要比社会的审美高一档次，而是要有异同。看回现在的大学生活，外界入侵势如破竹，别说反过来影响社会，抵挡的力气都没有。但这并不是大问题，可以说不用担心，前面的例子只是因为大学生是精英、是极少数人，相比较外界绝对是最先接触前沿的艺术、知识、文学。而社会的开放、大众的教育程度越来越高，会促进社会的审美逐步上升，闭塞不在，牛人多了，大学中的青葱学生认识自然比不上，被影响并没有什么。如今，互联网的开放冲破了很多壁垒，我相信以后还会冲破更多，大学早已不可能是象牙塔一般的存在，所有人都追忆的经典越来越少，小社群分支越来越多，喜欢什么，总能找到伙伴。
可怕的是，超多人宿舍会抑制个人的发展，抑制“独立之精神”。独立之精神之于个人，独立的空间是必不可少的，超多人宿舍房间拥挤，连走路都会“马肩接踵”，哪来的独立空间可言？这样的环境，对个性是扼杀，对独立是抑制。抛开这些不说，对于这些宿舍，隐私对于好像是完全没有必要的东西，同一屋檐下的吃喝拉撒不说，生活上的陋习不会改观，反而会无限扩大。在这培养人之于独立人格的四年重要时间里，停留时间最久的宿舍，让“人”无处可逃。
无视知识
除了宿舍，学校对于知识的重视程度之低让人咋舌。老师们主动或被动的忙着论文、课题，学生们忙着游戏、人脉、社团、考试，少见人读书。读库最新一期第一篇刊登的正好是一位老教师的文章，这篇文章记录了她在学校上的最后一堂课，她在最前面说道：
我决定使用一直想要用的方法来上课
这个方法是什么呢，她所上的是专业英语课，最后一次她想要学生从她为学生推荐的几本英文原著中挑选，最终交上来一份5000字英文读后感，看起来这个方法并不难，为什么作者从不敢用？但试卷会被检查是否合乎要求，不然会出教学事故；学生不满考试难度在评教时会打低分。
这样的方法并不少见，我所在学校的选修课多是这样类似的形式，但效果离正常的预期差的太远，临近作业搜索一下拼拼凑凑就交是常有的事，老师们也是睁一只眼闭一只眼，得过且过。这种情况，这位老师也遇到了不少，她的感受：学生们太忙了，忙着社团活动，忙着交朋友。但她并没有习以为常而麻木习惯，她做的是认真评分并写下评语，并在整个过程中反思作为一个教书育人的老师之职责所在。
但是，在我们的校园里，有多少这样的老师呢？
老师
说到老师，我想和你分享一个我看到的小事。
我所在的大学属于X区的一个岛上，从X区其他地方如果坐地铁或公交都需要绕路。有一趟小区的班车走高速可以直达，有座位又可以免去很多麻烦。可是，早晚只有一趟班车，人多了就得站着。不过小区有个规定，多了十个人就可以加班车。这样一来，站着的人想要多来几个好坐着，有时候不上车。
恰好有这么一次，多了九个人，出发时间到了才慢慢悠悠上车，我听到了这样的话：师傅，快开车，管他们干嘛？什么？我们被学校罚钱你赔吗？每次下车都需要跑过去，真是的，管他们干嘛，快点开车。
我看了看表，时间过去不到一分钟，而这两个女教师，与市井泼妇没什么两样。
这当然是个例，但我在这趟班车上倒总是会遇到高校的老师，也借此听得不少老师的对话。除了日常琐事、家长里短之外，听到最多的话题是“钱”，说课题的时候要问怎么能拿更多经费，说同事的时候要说他又买了几套房，我从未从他们最终听到关于学生、关于教学课程的点滴。我理解老师不是圣人，被生活、学校压着，不读课本已是本分，还能要求什么呢？可是话说回来，教育为本、为基石，要求能不严吗？
不重视教学，大学改名叫科研所吧。
学校
中国的大学，大多是公立性质，由谁主导就得听谁的，没出事就是万幸。集中管理能省下不少新力，班主任来去无踪，我尤记得唯一一次和他谈话在窗户大开的办公室，他说的第一句话便是：把门打开吧通通风。我不想揣测却总是忍不住想，一次谈话竟被搞的如此复杂。
更不用说僵化的作风，官本位的想法，时时刻刻影响着学生。
学生是螺丝钉吗？好像学校巴不得是。
同学
最后我想说说大学里人数最多但最弱势的群体——学生。外面的世界纷繁复杂，支离破碎的信息并不能帮助一个人变得自由独立，反而变得敏感。我的大学四年，从没有间断听到关于车、房、钱的讨论。男生们抽着烟，聊着是否嫖过、谁喝酒喝得多。当着部长做些跑腿的活，喝酒抽烟维持着人脉，这就是那位老师所说的“忙”。
年轻的时候总是想长大，想要尽快进入五彩缤纷的成人世界，这不难理解。但是，三观不健全，对知识不尊重，这样的大学生能走多远？
或许真如一句歌词所说，慢慢来会比较快，来得快去得也快。
最后，我知道还有很多人上不起大学，我知道人第一时间要想的是生存。我也知道，今日大学，早已面目全非。
以上这些，写下来才发现只能浅谈，而逞一时之快，行文意气用事的地方，见谅。
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网友评论
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这是正确的
记得上大一那年，真正开始大学生活的时候，唯一的感慨就是这哪里像个大学。没有人在学习，没有人读书（那些低俗的网络小说除外，不过那些也称不上书），也没有几个能配得上老师这一称号的人（是老师，不是教授）。
我少数几项爱好之一就是读书，结果在寝室里读书的时候永远是室友用公放开到最大声音在看苦情电视剧或者听一些称不上音乐的噪音，永远都是一句：你看这破玩意有啥用；到最后考试的时候，大家不知打哪里搞来的小抄，全都是八九十分的成绩，我这样不屑于抄袭的，无奈只能被老师拿来完成学校给的挂科指标；最倒霉的是还碰上了一位在下课时间开车在校园内横冲直撞的泼妇，就因为没有及时让路，下车就打人，还口口声声说自己是教授云云，碰到了一位成绩明码标价，不给钱必挂的叫兽，等等；我的大学唯一像大学的地方，大抵只有门口牌子上大学二字罢了，而现在还在那旁边建起了高墙铁丝网...同学嘴里谈的永远都是票子和妹子，房子和车子都是“高端”话题，要么干脆就是重度中二的炫耀，和让人笑破肚皮的神论，一个个都叼着烟，在雾霾中隐约可见的阳光衬托下，形成里一个完美的蒙太奇剪影。
就像我在读大一的时候说的，没有大学老师，没有大学学生，中国哪里来的大学。
都是些个人吐槽，在下读书不多，见识亦不多，观点难免有失偏颇，见谅。
也有可能是台灣某種程度上想要借鏡荷蘭經驗吧
〝跑步到了终点后的狂欢” @LostAbaddon 同意你的這個比喻
也就是说，大学前教育的终点其实已经被默认设置为“进大学”了。
这也就是说，一旦学生进入大学，其学习目标就自动终结了——学生进入了一种无目标的状态。
很多大学生进大学的目标就是拿到毕业证。大学四年要获得什么，不知道。大学毕业后打算获得什么，不知道。
对他们来说，进入大学是学习的终点，此后的思念不过是一段“跑步到了终点后的狂欢”。
很多人在中学时代看上去很用功很努力，一进入大学就完全懈怠了，最后毕业证也拿不到，这种人不算绝无仅有。
所以，如果说大学的问题是什么的话，那恐怕有不小的一部分需要从大学之前的中小学教育的问题是什么中来寻找。
刷简书……