[反思+坚持]多学习 勇创新 勤反思 要坚持丨我的青椒之旅

[反思+坚持]多学习 勇创新 勤反思 要坚持丨我的青椒之旅

2017年，我在学校的组织下参加了乡村青椒学习计划，这次与以往大不相同的学习之旅，使我收获的确不少，让我深深的感到这是一次启迪智慧、涤荡心灵的学习经历。作为一名教师，在欣喜、激动、充实之余，更多的是切实的感受和深深的思考。

一、 树立终身学习的观念，不断提高自身素质

在今后的学习工作中，要进一步增强对学习重要性和迫切性的认识。培训交流是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。在CCtalk平台上，专家教授知识渊博，观点新颖，他们旁征博引，妙语连珠；同行教师，传经送宝，交流自己的经验收获。这些使我感到启发很大，受益匪浅。通过学习和参与讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到教师要加强学习以接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高教育教学能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短。所以在今后的工作中要积极从被动学习向主动学习转变，坚决克服学习上的懒惰性，积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。

二、从实际出发，不断探索、 因材施教

从实际出发，不断探究适合自己学科的自己学生的有效的教学方法是我们的迫切需要。

平台上一线教师的教学实践是最值得我们学习借鉴的。由此我想到我们区的三维五环教学模式的实质也是强调自主、合作、探究、质疑等环节。也就是说无论课堂采用什么花样，都离不开“自主、合作、探究”的学习方式，符合教学规律，认知规律，当然形式可以多样，灵活多变，以符合学科特点、学生实际。在今后的教学中，我一定要在学习同行经验的同时，从实际出发，不断探索适合思想品德学科的、适合自己学生的有效的教学方法。

三、勇于创新 不断反思 改变自己

在“互联网+”时代，知识更新较快，要想适应时代的发展，必须进行痛彻心扉的改革，反思教学中存在的问题，打破固步自封的状态，创新发展思路。“中国基础教育的播火者”林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”。进步来自深刻的反思。通过课后的不断反思，及时调整自己的知识结构，改变自己的教学策略，促进教育教学任务的顺利完成。

青椒学习计划给我们带来了春风，使我们挣脱了锁链，着力培养一种精益求精、自我更新、永不止步、敢于探索的教育态度。今后我将从以下几个方面作出努力。

一要高点定位，树立“做最好的老师”的思想。态度决定行动。只有首先对自己思想进行改造，最终才能有所成就。要始终保持对教育事业的执着追求，对教学工作的满腔热情，对教学研究的严谨态度，对学生的一颗爱心，做个教育的有心人。

二要加强学习，终身与书相伴。制定读书计划，每天必须读至少一小时的书，认真研读《爱的教育》、《给教师的一百条建议》、《陶行知文集》等教育书籍，构建自己的精神家园。认真学习先进的教学理论，转变课堂教学观念，着力培养学生良好的学习习惯。

三要进一步加强教学反思。教学反思是提高教学水平，促进教师专业化发展的有效途径。反思应做到：反思所得，发扬长处，发挥优势；反思所失，汲取教训，弥补不足；反思创新，扬长避短，精益求精。