各位家长朋友：
大家好！我是孩子的英语老师，也是他们的荷包蛋老师。我希望自己在教他们六年级这一年里能够成为有营养的荷包蛋，能够影响孩子一辈子，让他们成为善良勇敢乐观对社会有用的人才，任教这十二年的时光中我也一直在努力地践行着自己的教育信仰，坚守着自己的教育理想，我一直认为每个孩子都是独一无二的，他们从出生开始只要我们能够用心陪伴他们成长，他们每个人都会成为发光的天使，都会拥有美好灿烂的未来。
但是很遗憾的是我只能够教孩子们这一年，而且只有最后这短短地不到三个月的时间了。我开始变得越来越焦虑，因为我知道在小学阶段，是他们培养终身习惯的关键时期，但是很遗憾的是有些孩子真的到现在为止都没有培养起来，我在想等到他们升入初中，各种学习压力增大后，他们怎么应对着更加紧张忙碌的初中生活呢？
这一批孩子是受到疫情最严重的一批孩子了。人生没有理想，生活没有动力，学习没有兴趣，习惯没有养成，心里脆弱，沉迷手机和电脑游戏……这些问题都或多或少在每个身上都有体现。很多时候和家长沟通的时候，家长给我的反馈是，一说不给玩手机就不愿意了，我们也管不了。我想说的是如果我们有更多的时间来陪陪孩子的话，孩子们怎么会沉迷于那虚拟的世界中呢？他们缺少的是父母的关心和爱啊，他们更喜欢家长能够陪伴他们，这才是他们内心的需求啊，当这个需求满足不了的时候，他们就玩手机来麻痹自己了。
家长是孩子的第一任老师，更是孩子良好习惯和完整性格的关键培养人，很多时候我们总是披着爱孩子的外衣下在葬送着孩子的美好未来：整天唠叨孩子不学习，习惯性把自己孩子的短处和别人孩子的长处比较，骂孩子笨或者是猪，总认为挣钱就是我们的工作和任务，只有挣钱才能够给孩子们更好的生活，从而忘掉了孩子才是我们一生最重要的事业。家长朋友们，你们有多久没有静下心来陪孩子好好聊聊天了？您有多久忙于忙碌的生活没时间关心孩子了呢？你有多久没有陪孩子一起出去看看这个精彩的世界了呢？除了学习考试吃喝您还关心过孩子内心的感受和需求吗？
其实当我们以各种借口来推脱我们教育的责任的时候，我们已经离着孩子越来越远了，当有一天他们再也不愿意让我们走进他们内心的时候，我们的家庭教育就失败了。一旦家庭教育失败，学校的教育就会步履维艰。
我曾经和很多后进生沟通对话过，这些孩子在刚开始的时候都是还可以的，但是在三年级的那个分水岭上因为家长没有及时跟进，成绩下来了，但是家长却又不知道该如何提升孩子的成绩，所以就变得暴躁不耐烦起来，开始慢慢地对孩子们失去了耐心，骂孩子笨，说孩子是笨猪，这一辈子就这样了等等之类对孩子伤害性很大的语言性侮辱甚至拳打脚踢，结果真的孩子们就活成了我们家长口中的那个人。这是多么可悲的一件事情啊！我们教育不好孩子，反过头来却把责任都推给了孩子，难道这就是我们成年人的自私吗？
在最后三个月的时光里，期待每一位家长都能够真心关心孩子的成长和习惯的养成，不仅仅把目光盯在孩子的学习成绩上，习惯的养成更能够对孩子的一生产生至关重要的影响，有时间多陪陪孩子，让他们感受到来自爸爸妈妈最真诚的爱，这样他们还能够激发起学习的动力和潜力。
另外就是期待每位家长能够主动和老师沟通交流，一起制定孩子进步的方案，帮助孩子在小学阶段打好最坚实的基础。有疑惑的地方多和老师交流，这样针对孩子存在的问题我们才能够有针对性地提出解决的方案，最重要的是恳请无论孩子学习怎么样，一定不要再用语言去打击伤害孩子了，您的表演和宽容才更容易让孩子们获得自信变得开朗。
各位家长朋友：小学时光转眼间就要过去了，但是我们孩子的人生路还很长，我们都希望孩子们可以在小学打好基础，这样才能够在初中的压力下脱颖而出成为最优秀的孩子，这是我们和家长朋友最期待的！
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