又到了考生填报志愿的时候了。
同往年一样，考生的周围，围满了自以为是在负责任的热心人。他们中，有从来没有进过高校门的家长和亲属，有曾经进过高校门却又把学到的知识还给高校的人，有自以为是的企图通过耍弄家长权威逼迫考生听从自己一知半解的人，还有名目繁多的所谓咨询机构的信口雌黄……诸如此类，不一而足。
当然，也的确有良知尚存的人或机构在指点迷津，比如我。几乎每一年的高考季，都有若干人等找到我，听听我的意见和建议。一般来说，我都会根据考生的实际情况，有针对性地提出看法。有的考生和家长会把我的看法当回事。有的就当耳旁风了，若干年之后，才会捶胸顿足地悔不当初。然而，不是过了这个村，就是没了那个店了——原因在于，时光不能倒流。
首先，我会听听考生的看法。接着，我会分析考生的分数结构。再接着，我会循问考生家长的财力状况。然后，我会把各种情况综合在一起，提出我自己的意见和建议。
在我看来，目前所有高校开设的专业，无非两大类——基础学科和应用学科。考生有理想有抱负有追求的，并且，家长经济条件尚可的，我会建议考生填报基础学科。反之，我会建议考生填报应用学科。
无论基础学科还是应用学科，都要把专业排名、专业所在高校排名、高校座落城市位置、高校类别排名等等因素，放在一起进行综合筛选，而不能顾此失彼，只考虑一个因素。
如果只是为了混个文凭，不考虑专业，当然高校名气越大越好了，当然高校座落城市的位置，名气越大越好了。即使如此，也要好中选优、优中选强、强中选更强。
如果分数竞争力足够强，能选“985”，就不要选“211”。同是“985”，首选北京，再选上海，然后是其它。同是“211”，首选北京，再选上海，然后是其它。
如果选基础学科，应该想方设法求助高校在职或退休不久的教师，他们对最前沿的学科动态最了解。如果选应用学科，应该着眼于未来二三十年的职业生涯规划，按照专业、专业所在高校、高校座落城市位置的顺序，进行综合考虑才行。目前吃香的专业，未来若干年后不一定还吃香。
对家庭经济条件尚可的考生，我一直主张他们报考临床医学专业，尽管学制长，但回报率相对较高。因为之一，医学是最年轻的学科。因为之二，人可以不上学，但不可以不看病。因为之三，医生不需要施展能力的平台，在最艰难的时刻，只需要眼睛、耳朵、嘴巴和手，就能看病和治病。如果连医生都吃不上饭了，那就真的到了人类末日了。
就多数考生来说，先解决自己的吃饭问题，然后再来谈理想谈追求，才是一个明智的选择。
无论学的是基础学科还是应用学科，培养和锻炼自己的动手能力，都是排在第一位的基本功。如果不具备把知识转化为能力的本领，把书读死了，学得知识越多越无意义。不仅知识废了，人也废了。上世纪八九十年代就有这样的令人哭笑不得的囧事——夫妻双方都是人类遗传学教授，结婚多年没有孩子，去医院检查后才发现，夫妻双方还都是处子之身，器官正常，功能正常，唯独结合路径不正常。在医生具体指导下，两个月后，教授夫妇手捧着化验报告，喜极而泣！记者的调查报告显示，类似的教授夫妇，远远不止一例两例，真得叫人欲哭无泪。
几十年时间过来了，高校毕业生的动手能力有所提高，但仍然还是不太怎么明显。一方面，用人单位招不到想要的人。一方面，那么多高校毕业生找不到工作。原因固然很多，但高校专业设置与社会需求脱钩，高校毕业生动手能力提升很慢，大概率起着至关重要的作用。
这是一个社会问题，不容忽视，解决得越快越彻底，越有利于社会发展和社会稳定。否则，后果不堪设想。
愿考生们学有所成，早日具备和不断提升自己的生存能力，如此这般，才有力气和心思谈理想，也才能使理想变得丰满起来。
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