这首歌曲是法国儿歌《鼓和号》，整首曲调是四三拍，上周已经在老师的耐心指导下，详细的学习了四三拍，所以这节课我以为是加深对四三拍旋律的感知。
课前和孩子们一起布置了黑板，这是逐渐形成的习惯。课程开始，认识了“鼓”，孩子们在日常生活中也见过，但如何击打出好听、有规律地节奏，就一窍不通了。带着好奇心，跟着老师的节奏旋律，孩子们认真的练习，经过几次的练习，歌词大部分的孩子已熟记，节奏也是很有规律的。
利用下午第一节课的时间，我翻箱倒柜的找出了几个幼儿园用的小鼓，再次分组进行练习，孩子们表现的很棒。
鼓上的旋律――《鼓和号》
各式各样的鼓
老师耐心的讲解，是我们恍然大悟
鼓上的旋律――《鼓和号》
我们终于上榜了！
和孩子们一起布置黑板，现在是一种课前学习的习惯。
认真听讲
练习中
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
击打的动作
拿起鼓，敲起来
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
鼓上的旋律――《鼓和号》
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