鼓和号
鼓和号
今天暖场中孩子们瞪大眼睛没有找到我们班的精彩瞬间，但是在班级优秀打卡里找到了我们学校的名字，仍旧是开心的不得了。
鼓和号
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课程开始了，严老师带着孩子们学习的的是《鼓和号》。这是一首法国儿童歌曲，这首儿歌短小，歌词简单，曲调欢快，刚在屏幕上出现孩子们就能大声地读出来了，并且说:好简单呀！我对孩子们说:可不是光读读这么简单，还要认真地和严老师学会唱歌谱的哟！听完后孩子们瞪着大眼晴认真的看着老师，并跟着作着"强弱弱"的三拍子，严老师给孩子们讲解并认真地做着功作，孩子们美美地读，拍手拍肩，在无意识中感受到了强弱弱的节拍感。在后来跟着唱了几遍，也能跟着伴奏唱下来，但孩子们就是最后一句唱的快了点。
鼓和号
乔纺老师来了，她听着我们班打的拍子不够正确，马上来指导，(她可是正牌的音乐老师，但缺老师就去教三年级的数学丶英语)。她开始指导着孩子们跟着严老师打着三拍子，专业的老师就是不一样，没有大鼓，就用手击打桌子和文具盒，用各种形式来打三拍子的节奏，通过各种手势来表示三拍子的强弱，孩子们学的很愉悦，课堂气氛也很活跃，重要的是孩子们理解了三拍子，体会了三拍子的韵律了，后来用两支笔也一起敲打时，气氛是太高了，敲打声和嘴里喊着强弱弱声，差点把房顶掀掉。
鼓和号
学习结束，孩子们还意犹未尽，边哼啍边击打着手掌走出教室，有互加这么好的平台，有这么多优秀的老师和助教老师，相信孩子们肯定会越来越优秀！
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