2020/6/28-30：
1.这三天完成一套比章节练习要复杂一点的练习，10道单选+10道多选+10道不定项，按照分值比例，这次正确率只有28%，比之前平均水平45%下降好多。
分析下综合难度是提高一点，然后，知识遗忘和不扎实也是很大一个原因。很多知识点模糊，不精准，会导致多选题漏选或者错选。
2.刑法我以为是快速2.0倍速率走一遍视频+教材+章节练习，发现效果并不是很好。回想自己得到的整体构架模糊，知识点不扎实。
3.买教材那个机构负责我的班主任这两天一直打电话给我，极力建议我从普通班转到特色班。
实际我没有这个意向，原因有这几点：刚开始咨询视频的时候，没有说这样的特色班，学习10天左右，忽然说起这样的班级，让我觉得心里不舒坦，有种被套路的感觉，真心不喜欢。
另外完全应付考试的学习，我还是觉得太枯燥，会缺乏成就感。
我明显多次表示拒绝，他还是特别坚持地在游说，真不知道该说什么好，我可以理解他为了自己的金钱，但是，我很明确表明自己的态度，他依旧反复游说，这让我特别神烦，在浪费彼此宝贵时间。
最反感的事情是：那个班主任一直说假如今年你不过，明年可能你没机会考了。这几天一直重复这个话，游说我改班型。我今天实在忍不住反问他：他是怀疑机构的能力，还是怀疑自己的能力，还是怀疑我的能力，才至于他总是念叨这话。
其实，我承认，一套综合题正确率下降很多，加上他这几天一直念叨，还是有点打击我的自信心的。
4.6月30日正式开启行政法的学习，这次改变策略，换成1.5的视频速度+康奈尔笔记+章节练习+高频回顾，看学习效果会不会提升。
同时不能完全不管刑法，继续保持做题+知识点回顾。
5.虽然最近三天自信心被班主任打击，但是，我立刻调整状态，继续完成每天自己该学习的法学。
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