勤学篇｜“回到学堂”第七天

朝阳初升太极起

早上六点钟的小院、晚上十点还摇曳灯光的教室，都留下了老师们的勤学的身影。

勤学篇｜“回到学堂”第七天

昨晚离开教室前，回顾一下刚被值日老师打扫干净的教室。整齐划一的桌面就像每位老师的细腻的心。

勤学篇｜“回到学堂”第七天

为了保证每位老师都可以看清大屏幕、能够亲近吴老先生，我们的座位两天互换一次。今天换到第二排，看到前一任老师整理过的桌面、洗刷干干净净的水洗，特别感动。紧接着就是深深地惭愧，我昨天的书桌墨汁都把水洗涂成花脸了。想到这里立刻拿起昨天用过的水洗和大抓笔立刻去清洗。

勤学篇｜“回到学堂”第七天 勤学篇｜“回到学堂”第七天

前一天是四个字的斗方和团扇，第二天的条幅和横幅，加起来每天的至少需要四尺万年红两张。如果写的不满意再返工，每天三张，我们30个人，每天就是90张四尺万年红，12下来就是1080张万年红。还不包括一打一打的报纸。

“分财”现场

老师说大家前一天写的作品墨干了就可以各自收回了。在小院期间的习作，也不知道是不是能量高的缘故一般都比平时的作品好许多，盖上印章就可以送给家人和朋友了。

吴爷爷创作八尺大“福” 吴爷爷创作八只大“福”

吴老先生，即吴教授，就是我们的书法老师，今年已经64岁了。我们都亲切的叫他“吴爷爷”。每次吴爷爷来指导大家学习，都被围的水泄不通。吴爷爷也特别用心，挨个指导大家练习。常常吴爷爷也会挥毫一番，现场创作一幅作品让大家一饱眼福。

借吴爷爷的大福合个影 勤学篇｜“回到学堂”第七天

吴爷爷创作斗方“寿”外景 吴爷爷创作斗方“寿”内景 吴爷爷的斗方作品“寿” 吴爷爷创作的“奋斗” 吴爷爷作品“奋斗”

前天吴爷爷又用两米多长的万年红创作了“自求多福”。还没来得及借来拍照呢。

勤学篇｜“回到学堂”第七天

有一位大爱慈悲的老师，有一群默默付出的勤务老师，有一群不分年龄大小一起学习的童靴，何其幸哉？

教学组负责人丘老师

丘老师白天负责伏羲云书院教学工作，晚上到小院分享如何点评作品。对于点评小白来说，一幅作品摆在我们面前，我们只能看出不对的地方，却不知道如何修正，也不知道怎么表达才能帮到书写的人。所以丘老师来了。

这是一天的斗方作业
铺满作业的长廊 吴爷爷手把手指导大家 吴爷爷手把手指导大家 梁老师手把手教大家 勤学篇｜“回到学堂”第七天 感谢赠图 双钩中

如果说书法是一条路，那我这些年摸打滚爬都没离开这个圈。现在想想自己还是蛮有福报的，要知足感恩呐。大学毕业接触传统文化，并在学堂学习工作的时候认识吴爷爷，时隔三五年我还是来到吴爷爷的书院跟他学习书法了。除了学堂的工作外，又从事的有机纯素相关工作，直到遇到巫娜老师，到缦学堂工作、学琴。每一次际遇都是一位有大富德的老师，每一次都是自我大幅度的成长，每一次都好像更靠近一个东西，但我还不清楚它是什么。感恩父母感恩家族有德，好好成长好好利益这个世界吧。

勤学篇｜“回到学堂”第七天 勤学篇｜“回到学堂”第七天
小院的花瞬间全开 小院桃花 勤学篇｜“回到学堂”第七天 小院的天空

愿你有勇气做自己，也有时间做自己喜欢的事，平安喜乐的度过这一生。