你的世界我来过--学习《教学实践中的思维导图》有感

你的世界我来过--学习《教学实践中的思维导图》有感

      你所遇到的一切,都是世界上最好的安排。

      又是一年潇湘夜，窗外细雨纷飞，立秋的夜晚天气有点丝丝的凉意，手机里又是一节如何制作思维导图的课程，朱思思老师讲的细致又特别有可操作性，这节课听课真的不敢有丝毫的懈怠，甚至直接忽略了原本热热闹闹的朋友聚会，还有怔怔的望着我不知所云正在吃饭的客人。

你的世界我来过--学习《教学实践中的思维导图》有感

      在上节课的学习自然笔记中初识思维导图，在忙碌一个晚上的制作中，终于完成了，可是回头看看其他老师的作品，发现自己差的好多。这节朱思思老师带来的课，受益颇多，让我对思维导图有了更深刻的认识。思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。

   

你的世界我来过--学习《教学实践中的思维导图》有感

“吾日三省吾身”，很欣赏朱老师的做事态度，通过努力，我相信我会运用思维导图，并将它熟练的运用于工作学习中，在制作春天这个思维导图，我用xmind软件，上次的打卡我做的比较粗糙，这次我认真研究了几个细节，学会了添加概括，线条的粗细，颜色，甚至每个标题的小图标，我还尝试添加网页上下载的图片作为小图标。完整的制作下来，累并快乐着，我在学习的同时，也想到了我的学生们，他们今后在学习中，如果也能这么做，那是不是知识会更系统化，更能激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效率，让他们对知识进行系统的整理，通过思维导图能够让学生学会对新知识与旧知识进行整合梳理；培养学生的发散思维，更有利于形成系统的学习和思维的习惯。

     

你的世界我来过--学习《教学实践中的思维导图》有感

思思老师的课实效性强，学习起来更顺手，掌握先进的信息技术让我真的让我更有信心去面对我的孩子们，面对我今后的教育工作。有幸参加兴计划，这次遇见令我永生难忘，真的庆幸互加的世界我来过。感恩互加，感恩相遇，感恩所有互加家人们的辛苦付出。