疫情.怡情(之六百二十五)

作者: 飞扬的雪ing | 来源:发表于2021-11-16 21:24 被阅读0次

    2021.11.16  星期二  阴阴晴晴

    今天,意大利新增确诊人数是5144,其中拉齐奥是595。

    近日,意大利流行病学协会与MADE工作组发出紧急警告:我们面临的感染传播在显著加速,这可能导致两周内将有5个大区感染率超过每10万居民中250例的周发病率。以及8个大区的周感染率超过每10万居民150例。

    不过,该文件还给出当前可以做的五项有效建议:加快未接种人员的疫苗接种;开始为所有在6个月前已完成疫苗接种周期的所有人进行加强剂接种;提高对学校和未成年人常去场所的防疫措施和重视程度,保护儿童和青少年免受感染风险;加强预防部门识别可疑病例、密切接触者、隔离阳性病例和追踪能力;继续严格保持防疫的一般规定:保持物理距离,密闭环境经常通风,室内外戴口罩,防止多人聚集。

    随着疫情形势的演变,生产活动的恢复,以及绿色通行证相关规定的出台,有关运交通输、物流、出行的规定也随之被修订。科学技术委员会对近期即将要出台的新规定的开了绿灯,更新了自今年3 月 2 日总理法令中有关火车、出租车和NCC租用车等交通运输的协议。

    近日,都灵警方与邮政警察密切合作,当前正在全意16座城市对不少在网络上活跃的反绿通、反疫苗人士进行追踪和监视,因为这些人们已经从开始的反对国家法令逐渐演变成教唆暴力行为、煽动网友对国家领导人和高官产生仇恨心理、组织不法危害公共安全活动等。

    当前已有17名犯罪嫌疑人被锁定,将由司法机关以教唆违法犯罪、违法使用远程信息处理工具等依法追究责任。

    图片来自意新华侨网

                      毕业班会上的即兴发言

    尊敬的领导、亲爱的同事们:

    下午好!

    (首先说明一下,今天下午接到胡主任的电话,他告诉我需要代表英语组讲话,我一直以为就是随便说两句即可,加之上了半天课,也没有时间去认真构思,实在没想到如此庄重隆重!我的发言稿也是刚刚看见周老师和林老师那么认真才临时慌慌张张写下的,所以,如有不妥之处希望大家能够谅解哈!)

    图片来自网络

                                  (一)

    首先感谢学校领导对我的关心与理解,我从以前的任教七个班减少为六个班。

    然后呢,非常感谢六年级的老师们一直以来的支持与配合,目前为止,我所任教的1-6班,课堂气氛非常轻松愉悦。

                                      (二)

    咱们的1-7班比其他任何一个班整整少上了一年的英语,为了让我的孩子们能够追赶上他们,根据英语的学科特点,我着重向课堂40分钟要质量。为了提高课堂效率,我主要采用了以下方法:

    1.不断学习,不断提高自身素质。

    2.采用游戏、竞赛等方法,激发学生学习兴趣。

    3.每节英语课,我喜欢把全班分为四个大组,每节课获得第一名的小组的每个孩子通过剪刀石头布,最后赢了的那个孩子将会获得我赠送的一个小礼物,也许是一张小贴纸,也许是一颗棒棒糖。当然,有的孩子还在换牙齿,我会对他们说:这颗糖你可以自己吃,也可以带回家送给爸爸妈妈,感谢他们把你教育得如此出类拔萃!我想,这颗小小的糖果一定会甜蜜他们的一段时光吧!

    4.奖惩分明。对于犯错的孩子,我一定会严厉批评的。只是每次批评之后,我给他们适时适当的安慰。我也会告诉我的孩子们:杨老师的课绝不允许讲话搞别开小差,必须坐姿端正,因为女孩子坐姿端正才会越长越漂亮,男孩子坐姿端正,才会越长越帅气。当然,除了回答问题正确加分,坐姿漂亮也会获得加分的。

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    5.对于XX老师刚才提到的M这样的孩子,每节课总是沉浸在自己的绘画世界里。我会告诉他,“宝贝,你的画真漂亮,可以让爸爸妈妈给你报名参加绘画班,OY姐姐也非常喜欢画画,她现在意大利呢,你也可以的!”关心与鼓励让我和孩子越走越近了。接下来的日子,我告诉自己,每节英语课前或课后一定要和他交流交流。我始终相信,爱能把一切变得更美好!

    6.教育孩子,批评与指责必不可少,但鼓励与赞扬一定更有效。我是一个“两面三刀”“调拨离间”的老师,我喜欢对一班的孩子说,“你们真的好聪明!你们是打败四班的种子选手,这学期再努力一些,第一名非你们莫属!”我总对二班的孩子说,“天啊,这学期你们进步怎么这么大!太棒了!老师真心为你们点赞!”我喜欢对三班的孩子说,“你们上学期比第一名只少零点几分,这学期你们状态特别好,一定能超过四班的!”我总对四班的孩子说,“你们一定要记得,你们一直都是老师的骄傲,但你们绝不能骄傲哦!因为一班二班三班五班和六班的孩子都在拼命追赶你们!”五班的孩子总是激情满满,我告诉他们,“老师不知道为什么总是特别喜欢你们,上学期你们一跃到年级第四名,这学期这么认真努力,说不定会第一名呢!”对六班的孩子,我总是告诉他们,“你们曾经是全年级的第一名,老师一直都在期待你们重回巅峰,加油孩子们!”。

    我希望我的孩子们,能够在我的“调拨离间”下越来越好!

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                                    (三)

    当前,我们六年级英语主要存在以下问题:

    1.课时很少。我们本学期一共要考两本半书,用语文的说法就是,我们要考25个模块共50个单元(课),所以,偶尔语文数学老师占用一两节课,我会一直逼着他们还课,希望你们能够理解。至今倪老师、胡老师和袁老师还欠我的课呢!当然,我也会给体育老师说,可不可以尽量不要安排我们做裁判,我想上课!我也会给孙校长说,可不可以不去监考高考,我要上课!

    2.目前为止,我们没有任何复习资料,接下来马上进入复习阶段了,只能让孩子们每天读单词和课文,我想如果成天只是这样读读读,他们一定会厌倦的。所以,我给胡主任和孙校长说了可否订一份资料,他们特别好,答应下学期一定订。当然,我们也希望期末能够复印几套练习题。

    3.目前为止,我所任教的几个班班额大,课时多,所以最后还想提一个不可能实现的愿望,那就是可不可以再少一个班?

    感谢大家的耐心聆听,耽搁大家的时间了!

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