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以科研促教师成长――听冯校长报告会

以科研促教师成长――听冯校长报告会

作者: 我心飞翔135 | 来源:发表于2019-01-29 13:29 被阅读0次

      今天中午1:20分,集团中层以上干部和数学老师齐聚一堂,有幸聆听了深圳南山外国语学校冯大学校长的报告会。

      会议精彩记录:

      1、冯校长从数学教学入手,谈个人成长的过程,提醒全体教师要深挖教材,真心教研。从专业入手,细心观察学生的疑问点、新思路等,那都是你教学的宝贵财富。

      他以实例讲解为主。

    (1)三角形ABC中,AB=AC,证明∠B=∠C。(不准添加辅助线)

    (2)1又2分之1x这种写法对不对?

    (3)求线段与求角的加减法步骤。

      围绕着教学知识点从一题多解转变成一解多题,省时省力,师生都轻松,何乐而不为?

      2、抓住一点研究到底。

      最早时,提供了一节公开课,效果很好,顺着公开课的教学设计,发表了一片相关论文,又就其中一个点阐发,形成研究课题,这就是一系列的劳动成果。

      3、把握时机,发表论文

      改革之初,发表紧跟时代的论文会更好。

      整个报告期间,冯校长凭借精湛的个人业务,扎实的教学组织,风趣的语言表达,作了一场精彩的专题讲座。

      随后,北京十一学校魏勇做了简单的评论:一个定位(业务型校长),三点肯定:(学术、教育、经历)。

      我:

      1精心钻研,用心总结。这是对学生、对工作3对家长、对社会的负责。

      2 提纲挈领,画龙点睛。

      (我用的是抛砖引玉,举一反三,事后了解,抛砖引玉是自谦的意思,不能用与别人。)主要是表达报告虽短,但在京呃呃不在多。

      3欢迎、感谢、邀请。

万校长:

      1大步前进,成绩斐然(不要在拐弯处疏忽)

      2教育无时不在、教育无处不在(用心 用眼  多看  读记  多总结)

      3锦上添花,雪中送炭(年会冯魏道来就好锦上添花,而对教师的主页发展就是雪中送炭)

      冯校长追加讲解:

      1 作业的完成与管理(不准问任何事人、独立做)

      2学会批评(没有规矩不成方圆)

      3名师出高徒,高徒出名师。

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