孩子是一个生命个体

这本书是我读的最仓促的书了，准确的说今天还没有完全读完，但是感触真的挺深的。

孩子是一个生命个体

  自从有了我儿子开始，我就一直认为他就是我的，我们是不可分割的，所以他的一切我可以做主，我可以说的算，必须都得听我得，不听就开揍。

  可是随着学习的机会越来越多的，内容越来越丰富和接触知识家庭的爸爸妈妈教育孩子，我忽然才知道，我的教育方式又多么的愚蠢，给孩子带来了多大的伤害。

  在听了“樊登”老师讲的《正面管教》明白了给孩子要引导，要梳理，而且什么该同意，什么要有自己的选择，温柔但有边界，还有我一直认为自己对孩子那就是无条件的爱啊，其实哪一次都不是，每次考试我都问他考的怎么样，如果要考好了我就带他怎么怎么样，这明明就是条件。而恰恰相反的是儿子对我才真真正正是无条件的爱，每一次我发火过后他都是哭了好久，然后委屈巴巴的过来靠在我身边，这个时候我还认为自己做的很多《这才是我最大的错误》

  其实就像现在我在写出这些，回忆这些是心里充满内疚也是错误的，没有正式自己的内心，真正的爱是我不觉得愧疚，孩子不觉得委屈《这是一个修炼的过程》。

再读到这本书里关于孩子童年，爸爸妈妈的角色，我在孩子的每一个时期扮演的是什么样的角色，我总想控制他，我用把他当成是我的，其实不对，他应该只属于他自己，因为未来的路只能他自己走，不记得自己看的哪篇文章了，但是我只记得有那么一段，一个母亲在孩子的生命里就应该学会一次次得体的退出，哪怕孩子是幼儿，小学，初中，高中，或者大学，再或者工作。

今天的我虽然很多做的都不好，但是我在变好的路上，因为我有一个终身学习的心，感恩能在这个时候遇见樊登老师的读书会，他改变了我的思维，更感恩在这个圈子里遇见了这么多爱学习的爸爸妈妈，让我成长。