教科研活动月系列活动展示
2018年11月21日下午，高新一中“教科研活动月”语文系列活动在高新一中五楼多功能活动室举行。高新区教研室、叶县教研室、高新一中等单位有关领导和高新区中学语文老师参加本次活动，高新一中宋建伟书记主持活动。
本次“教科研活动月” 初中语文系列活动，分四个阶段进行：语文名师工作室活动，专家讲座，公开课和共同研课等。
务实严谨的区教研室何秋芳主任一行、叶县教研室语文教研员王秀红老师一行、世纪星、星海及高新一中的语文老师，都在13:30之前早早来到活动现场，积极参加本次活动。
齐诵《论语》，音韵浓郁
活动在宋建伟书记“半部论语治天下，一声吟诵添书香”中，开启了与会全体人员齐诵《论语 为政篇》。“今之孝者，是谓能养。至于犬马皆能有养；不敬，何以别乎？”浑厚雄浑的齐诵声环绕活动现场，余音袅袅。
主抓教育教学工作的刘延玺副校长，为活动第一阶段“高新一中教科研活动月系列活动之名师工作室活动”致辞。他首先肯定了语文名师工作室具体扎实的工作，又为工作室提出几点建议：学会仰视，为自己的提升找准目标。学会平视，为自己的提升巧借东风。学会俯视，为自己的提升夯实基础。学会环视，为自己的提升营造良好环境。最后， 他希望全体老师向名师学习，向身边的榜样学习，打造高效课堂，提高教学质量。他坚信，在区教研室和“老家”教研室的大力指导下，在各兄弟学校的有力支持下，在未来的道路上，工作室一定会打造出更多的魅力课堂，绽放出更多的教研之花。
马向丽老师宣读活动主题
语文名师工作室负责人马向丽老师先宣读了活动主题《追求梦想，脚踏实地》，接着借用人民日报的一篇社论《大道至简 实干为要》，解读了工作室的工作准则和精神，鼓励成员务要“脚踏实地，务实担当”。马老师特别强调：做事如此，做人亦如此；工作如此，生活亦如此。“实干”其实就是高新一中教育人的工作精神。
蒋慧惠老师汇报工作
接着，工作室专家型的蒋慧慧老师汇报工作室活动情况。蒋老师从 “站稳课堂阵地，提升教学艺术”，“依托课题研究，辐射教学教研”，“重视阅读写作，夯实自身功底”，“集思广益，做好校本研修”四个方面回顾了工作室成立两年来所开展的学习活动，并对2018年语文工作室工作进行了反思，同时制定了工作室下一阶段的工作计划：1、坚持广泛阅读；2、继续苦练内功；3、开展热点研讨;4、积极辐射周围;5、力争更大的进步。
然后，工作室后起之秀王东阳老师发言。王老师说，作为一位新加入语文名师工作室的成员，先是被工作室低调、务实的风格吸引，加入后得到工作室杜玉环、李淑鑫等老师从课堂教学、课题研究等方面的悉心指导，自己成长很快，并坚信自己以后会更加优秀。王老师又汇报了工作室研修活动开展情况和取得的业绩，并对工作室前景做出展望。
工作室全体成员齐表决心
在工作室“求真务实”精神的带动下，工作室全体成员齐表决心：我们不忘初心，牢记使命；披荆斩棘、砥砺前行；追求梦想，脚踏实地。朝着“走内涵发展之路，创省市品牌学校”的发展目标,奋力前行！
何主任对工作室总结指导
高新区教研室何秋芳主任，对第一阶段的活动做出总结。她指出，工作室工作具体、扎实，工作室成员精诚团结，务实有担当，并希望工作室继续发扬优良作风，用实干精神引领带动更多的老师加入工作室，从而推动学校语文工作乃至其他工作的快速发展，并希望这种精神能传递给更多的高新教育人。何秋芳主任质朴深情的话语赢得大家阵阵掌声。
王秀红老师精彩讲座
活动第二阶段是“教科研活动月”系列活动之专家讲座。来自于叶县教研室的语文教研员王秀红老师，为大家分享以她成长经历为主题的专题讲座——《行走在语文教学之路上》。优秀的王秀红老师，是中学语文高级教师，河南省优质课教师，河南省名师，曾荣获全国首届写作教学说课大赛特等奖；国培计划“送教下乡” 观摩课、连续被评为平顶山市第二届、第三届名师。她以“百花园中育新秀，喜看桃李分外红”为开题语，引出生动活泼、亲切风趣的讲座。王老师结合自己成长的点滴体会，从“关爱学生，开启快乐语文之门；主动学习，丰富个人成长之源；潜心读课，探索研读文本之路；立足课堂，寻找走向名师之根；笔耕不缀，苦练语文教学之功；沉潜积淀，积蓄语文教学之功”等六个方面，用真心，真爱讲述了自己语文教学的成长之路。王老师真诚的态度，风趣的语言以及她独特的人格魅力，使整场讲座精彩纷呈，与会者聚精会神，沉醉其中。
督导办牛爱兵主任讲话
区教研室督导办牛爱兵主任这样说：久闻王老师的大名，起于羡慕，知于欣赏。讲座后，被王老师那颗挚爱语文的心、乐观拼搏的进取精神而深深折服。并坦言，初次感受到语文的魅力无穷。同时，他又号召老师们要学习王老师对学生的爱心，痴爱语文的事业心，积极奋进的拼搏之心。
市优质课樊世红老师讲公开课
活动第三阶段是高新一中“教科研活动月”系列活动之公开课。市优质课教师樊世红老师，被区教研室何秋芳主任钦点，在我校九四班执教《邹忌讽齐王纳谏》。樊老师先是从读音、通假字着手，让学生们齐诵课文，读明白“谏”的故事，读懂得“讽”的艺术，读细致“比”的精彩，读生动文学经典。整节课，以“读”贯之，结构清晰，环环相扣，合理而紧凑，重难点突出，课堂的掌控能力强。在新课的讲解中层层推进，让学生学得轻松、学得快乐！
共同研课
活动第四阶段是高新一中“教科研活动月”系列活动之共同研课。
樊世红老师解读教学设想
首先樊老师介绍她这节课的设想，她自谦的说，以“模仿”洛阳市教研员高冉老师所授的这节课为雏形，加入学生分层次的合作探究，自己对朗读技巧及情感的处理，融入三个理念：1、打破常规的“文言分离”、“重言轻文”的教法，以读为主，读懂经典。2、随文释义，做到“文言合一”。3、传承古典文化、文学的元素。
王秀红老师精彩点评
接着王秀红老师对樊老师的新授课进行了细致点评，她非常肯定樊老师的授课风格清新洒脱、自然贴切；落实了课堂核心素养，注重学习方法的指导；以读贯穿整个课堂，语文味浓；课堂功底深厚，驾驭课堂能力强；注重文化的传承，是推出去的优秀苗子。同时也提出商榷的问题：1、随文译读不充分。2、朗读指导解读过多，不如让学生在读中体会，在交际中运用。王老师精彩的点评让所有语文老师都获益匪浅。
何秋芳主任悉心指导
区教研室何秋芳主任，也作了精彩的点评：她首先对樊老师的课进行了高度的肯定，教态自信而沉稳，语言利落而丰富，准备充分，思路清晰，不愧是我区的市级优质课教师。她也提出了自己的看法，板书最好用楷书，读的形式可以更优化，提问要有目的性。何秋芳主任的点评，注重了细节的完美，让与会老师都更明确了今后努力的方向。
刘延玺副校长做总结讲话
最后，主抓教育教学工作的刘延玺副校长对本次活动做总结：他首先感谢何秋芳主任及王秀红老师对我校教学的指导、兄弟学校的支持、所有为这次活动辛勤付出的人，并希望以后给予更多更大的指导。刘校长又对我校语文老师提出要求，要多沟通、多交流、多读书，特别指出要做到三读：阅读，悦读，越读。我们高新一中人要向专家学校，以昂扬的姿态做行走在教育教学之路上的幸福人。
暮色已沉，照何秋芳主任的话说：一群教育人仍在挑灯研课。
整个活动历时四个多小时，圆满结束。“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”在上级领导及学校的关心支持下，在名师工作室马向丽老师的真诚引领下，有真诚语文人的热情参与，高新一中教科研工作定能再上新台阶。我们高新一中人将秉承“追求梦想，脚踏实地”的学校发展精神，关注教学细节，探究教学方法，求真务实，勤奋敬业，用个人的努力推动语文教学的繁荣，以语文教学之蓬勃打造高新一中教育教学的蓝天！
高新一中教研处
2018.11.22
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