正确的归因：同理心和勇气

作者: 郭勒尔 | 来源:发表于2021-09-15 16:28 被阅读0次

正确的归因：同理心和勇气
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同理心测试
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【性灵哲思】：对于归因的议题
正确归因
正确归因
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有准备的说

2021年9月14日晚，郭阳从背后扑向妈妈的脖子，妈妈吃痛喊到：哎呦。郭阳也冷静下来了，他看到妈妈疼痛的样子，忽然捂住自己的胳膊（刚扑向妈妈脖子的胳膊）也喊疼。我内心认为是郭阳被不正确的归因影响了，他看到由于自己，别人不舒服了。没想怎么缓解别人的痛苦，而是用自己也疼了的借口，逃避责任。哪怕真的是自己把自己弄疼了，也应该在尽量克服疼痛，安慰被自己弄疼的他人，这才是有勇气的孩子。虽然我这样想，但我仍遵循了一定的基本教育原则。首先是共情，你只有和孩子产生联接了，才有教育他的机会。我说：嗯，还疼不疼了？爸爸帮你吹吹。儿子低下头（我感觉他可能有些不好意思自己说谎了），说：不疼了。我转向妈妈说：妈妈似乎还在疼。郭阳立马说：我胳膊又疼了。我点头：我帮你吹吹吧。随后郭阳说：不疼了。儿子在我这里没有收到责怪，而是安全，所以是可以教育的时机了。我说：咱们把妈妈弄疼了？怎么办呢？（其实他以前做得很好，现在不知道源于什么，变成这样了。）郭阳：嗯嗯。。。。。我说：和妈妈道歉，然后说自己是太兴奋了，没注意，帮妈妈吹吹。郭阳非常平和的做了。妈妈原谅了郭阳。我表扬他：勇于承担自己造成的后果，很勇敢。