2023年9月18日#《义务课程标准案例解读》
【打卡始于】2021年1月29日
【日精进打卡第756】2023年9月18日
【今日读书】
书名：《义务课程标准案例解读》
作者：孙晓天 沈杰
出版社：教育科学出版社
【用时】三十分钟
【读书感悟】
如何培养推理能力？1.把推理能力的培养渗透贯穿于初中学习的全过程。2.发挥不同推理形式在数学活动中相辅相成的功能，提高学生的思维品质。3.从单元整体设计视角引导学生学会合乎逻辑的思考。4.关注数学活动中的反思，引领学生觉察其中的推理形式，感悟推理价值。
【今日感悟】
儿子放假回来，珂宝等到九点半，兄妹见面自然而然就是哥哥抱起妹妹，欢喜的不得了，这个场景在梦里梦见过无数次，但还依然是现实。其实兄妹骨肉情就是点滴日子里的思念和呵护。
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本文标题：Day756《义务课程标准案例解读》
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