一、读规画系列
二、行动:
1.聆听:听姐姐的见解,她依然是我们传统的想法,听起来的确也没错,深深的爱,谢谢你。
2.表达:孩子去学校报到,我们对他表示全然相信,他会对他的人生负责。
3.看见:看见睿的机敏,看见孩子需要锻练的机会,看见他的细心。
一、读规画系列
二、行动:
1.聆听:听姐姐的见解,她依然是我们传统的想法,听起来的确也没错,深深的爱,谢谢你。
2.表达:孩子去学校报到,我们对他表示全然相信,他会对他的人生负责。
3.看见:看见睿的机敏,看见孩子需要锻练的机会,看见他的细心。
本文标题:2017年8月20日幸福成长日志第20天
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