【记录孩子成长轨迹，育儿育己——520亲子成长迹0032.190916】
今年中秋3天假期，我没有安排别的任务，全程陪着孩子。
中秋前一天晚上，我想回忆去年的中秋节孩子是怎么过的，却怎么也想不起来，当时就想，要是早点开始做亲子记录就好了。
现在3天假期过完了，静静的记录一下这个陪孩子过的中秋，孩子现在1岁8个半月了。
心里惦记着中秋节点灯笼
上周我参加义工活动的时候，领了一个手工灯笼，做好后回家跟孩子玩了一轮，跟他说，今年中秋节我们可以点灯笼咯。
那天晚上玩完以后，我们就把灯笼放在三楼的桌子上。没想到，中秋当天一大早，孩子吃完奶下楼前，顺手拿起三楼桌子上的灯笼，叫我抱他下楼。当时我心里就想：这灯笼放一星期了都不碰，碰巧中秋就拿起不放了，这孩子心里可是惦记着中秋节要点灯笼的啊。
爸爸在水中“游”，我们在岸上走
今年，村里翻新了龙船，选了时辰在中秋节凌晨三四点的时候点睛，孩子他爸是睡到半夜3点多爬起来到村里集合参加点睛仪式后回来再继续睡觉的。中秋节早上10点半，孩子他爸就要去集合吃饭了，吃完就开始“游龙”咯。这些我都会跟孩子说的，不管他懂不懂。
为了让孩子能感受一下节日的气氛，我决定带孩子去看爸爸和村里的叔叔伯伯哥哥们一起扒龙船。河边插着的国旗、小红旗还有船旗随风飘扬，很有节日气氛。我喜欢把看到的画面都给孩子描述一遍，孩子感兴趣的词句也会跟着说。
正式开始扒龙船之前，我让孩子他爸抱着孩子坐到龙船上感受一下，这孩子也是不慌，扶得稳稳当当的。有位叔叔建议爸爸把孩子抱到龙头那边坐一下。在爸爸晃晃悠悠的把孩子抱到船头的时候，岸边已经站满了待会要上船的叔叔伯伯和哥哥了，孩子好奇的盯着岸边的人看，怎么一下子多了那么多人呢？
我在岸上拿起手机，记录这宝贵的瞬间，孩子很是配合 ，我让他鼓掌，他也是配合的拍起手来，岸上的人都夸他机灵。
爸爸他们从村里划着龙船出去，在外面和其他村的龙船汇合，再往另一个村去，据说那个村跟我们村是“龙船老契”，我都不曾知道有着关系，还是我们看游龙的时候，一个村里的阿姨告诉我们的，长见识了，嘻嘻。
从早上到下午，从这村到那村，我和二姑、大伯带着孩子在岸上看，他们的龙船划到哪，我们就在岸上跟到哪。孩子也是看的很兴奋，鞭炮声他也习惯了，也不害怕。一跟他说，爸爸的穿来了，他就聚精会神的盯着船找爸爸的影子，一看到爸爸跟他打招呼，就很高兴。
月光光，照地堂
中秋节晚上，我们一家人出外吃饭，大概半小时车程。在车上，我只要看到月亮，就在车里抱着孩子指向月亮的发现，跟他说“月光光，又大又圆的月光光”。他似懂非懂的说“月光”，我问他是否真的看到了，他说看到了，我也就信了。
看不到月亮的时候，我又问他，月亮呢？他也问月亮呢？我说不见了，他也跟着说不见了，可逗了。回娘家赏月的时候，我指着月亮说“月光光”，他立马抬起头说“月光光”。我问他月亮在哪？他指着月亮的方向，说“那”，应该真的时候看到。
次天晚上，我们出去逛街的时候，孩子自己抬起头，主动问：“月光光呢？”看来这孩子是用心记住了月光光了，还会想它，这感觉挺好的。
勤劳的好孩子
农历八月十六日我和孩子他爸也在休息，我们就带孩子去吃早餐，因为我们起得比较晚，所以去到吃早餐的地方人比较少，估计都已经回去吃午餐了。
为了让孩子更好的看到桌面上的东西，我们自带了一张能折叠的小凳子，让孩子房子餐厅里面的凳子上，可以够得着桌面。吃早餐的过程中，儿子不时转向在旁边择菜的阿姨，我叫他喊阿姨，他也乐意喊。阿姨夸他聪明，过一会他又主动喊阿姨。吃饱后，我叫他拿着小凳子坐在阿姨旁边看着啊姨择菜，他兴高采烈就过去了。
坐了一会，他想用脚踢地上的葱，我制止“诺诺，不能踢阿姨的葱，如果你想帮忙的话，你可以拿起葱递给阿姨。”这家伙听了后很兴奋，真的就拿起几棵葱，但是啊姨手中的还没择完，我就让他先拿着，他真的定着那小手坚持到阿姨把手上的葱择完。阿姨夸他聪明能干，他又拿起几颗葱等着阿姨接，这样来回了好几次，阿姨的葱就择完了。
阿姨问他还有吗？他四处张望，还到我们吃早餐的那张桌子底下找，没找到，我让他告诉阿姨说没有了。没想到啊姨开玩笑的说了一句“让妈妈去买”，好家伙立马过来拉我走，说“买”，阿姨笑得合不拢嘴。这孩子是被阿姨夸得这么听话是吗？
当然，最终我们没买，啊姨也告诉他够了，不用买了，我们结账后让孩子跟啊姨说再见，孩子心情美美的跟阿姨“拜拜”。
我们挺满意孩子这次的“社交”探索，主动与阿姨打招呼，还帮着阿姨干活，甚至想帮啊姨买葱，这孩子心善。
用心陪伴孩子的三天，是快乐的三天。记录孩子一点点变化，看着孩子一天天成长，幸福就是这么简单。
1年52周，10年组成“520”。1周1篇育儿记录，10年之后，记录替我说出“我～爱～你”！
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